（苏教牛津版）三年级英语下册课件 Unit 9（六） 第三、四课时.docVIP

（苏教牛津版）三年级英语下册教案 Unit 9 Shopping 课题3B Unit 9 Shopping 第三课时 三维目标 能熟练地听、说、读、写单词a cap, a hat及a vest并且三会单词 能听懂、会说日常交际用语can I help you? I’d like…,please. What colour? How much is it? 3能在日常交际中熟练的运用 预习作业 复习学过的单词。 书P55，看图并用英语简短的说说 教学准备 挂图，让学生带些衣物 学程预设 热身导入 Free talk T: Can I help you? /What colour? How much is it? 预习展示 图1 师根据图片提问，生回答 Q:Where are they? Q:What’s this in English?(师指着领带) 以同法对下面3幅图片进行指导 合作探究 让学生根据这4幅图片，和自己的同桌编个对话。 请2至3组同学表演一下，教师点评并纠正所犯的错误。 巩固练习 4个同学为一组，其中1人做营业员，另3人做顾客，编一个顾客与营业员之间的对话。 达标检测. 书E部分 Listen and number 布置家作 《一课一练》P73 熟读课文 去商店购物时试着用英语和营业员交流 导航策略 复习前一课的内容并为学生提供说英语的环境 教师不给任何提示也好，这样他们的思维就发散了，只要句子说对即可。 在真实的情景中，培养他们的英语口语。 在做题前，教师先知道学生看图 明确作业要求 调整反思 课题3B Unit9 第四课时 三维目标 能熟练地听、说、读、写单词a cap, a hat及a vest并且三会单词 2能听懂、会说日常交际用语can I help you? I’d like…,please. What colour? How much is it? 3能背诵歌谣A red dress 预习作业 听录音，跟读歌谣3遍 教学准备 录音机 学程预设 热身导入 1Free talk T: Can I help you? /What colour? How much is it? 2. Revise 用闪卡的游戏复习上一节课所出现的单词 预习展示 出示歌谣A red dress 合作探究 1. 教师教读 princess dress 跟着录音朗读 加上动作朗读 鼓励学生背出 达标检测. 补充习题 Listen, find and colour 看图，并用英语一一说出图中的东西 Listen, find and circle 看图，一一说出图上的物品 布置家作 熟读课文 《补充习题》P31 3《一课一练》P72一、二、三 导航策略 复习本单元所学的句子，做到温故而知新。 让学生回忆起上一课的主要内容 请个别学生朗读 这样的联系方式，会让学生不会觉得很陌生 用不同的方法朗读，使学生对其有新鲜感。 明确作业要求 调整反思