幼儿园游戏活动方案科学.docx

幼儿园游戏活动方案科学　　一、指导思想　　为推进幼儿园科学启蒙教育，提高幼儿对学习科学知识的热情，以科学发展观为统领，以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为重点，努力创建科技教育工作区域特色和品牌活动，引导幼儿主动寻找生活中的科学，了解科学小知识，并为家长提供一个了解幼儿园科技活动的平台，共同参与幼儿园科技活动。　　二、活动主题：体验、探索、成长携手启航　　三、活动时间：五月　　四、活动对象：主要对象为幼儿园中大班幼儿　　五、组织领导：为确保科技节活动规范、安全、有序开展，特成立活动领导小组，负责科技节的统一管理、宣传和协调工作。　　组长：**　　副组长：***　　成员：中大班主班教师　　六、活动安排　　(一)宣传发动阶段(20xx年3月)　　1、制定方案。我园按照xx区科技节活动领导小组的统一部署，制定具体、可行的工作方案。　　2、广泛发动。我园进一步提高思想认识，充分利用晨会、主题班队会、科技宣传栏、广播和网络、环境创设、倡议书等形式，开展科技节活动主题宣传，全园知晓、全园参与的浓厚氛围。　　3、落实计划。我园将根据科技节活动方案，将各项科技活动主题教育活动内容认真落实，确保全园幼儿参与一项科普教育活动的工作目标。　　(二)组织实施阶段(20xx年3月20xx年5月)　　1、幼儿园组织实施时间为：3月28日5月10日　　2、具体内容安排如下：　　3、具体要求及过程　　◆开展形式多样、内容丰富的科普宣传与教育活动　　(1)参观科学室　　形式：园内安排出时间表，小、中、大班分别参观科学研究室，了解各类器械的名称及玩法，并尝试探索与发现，提高幼儿科学教育的实践能力。　　(2)我讲科学小故事　　形式：教师请幼儿阅读各类科学图书、听科学小现象的故事磁带、多媒体课件，循序渐进地给予孩子更直观、更科学的经验，激发幼儿讲科学小故事的兴趣。每班教师按幼儿年龄段特点安排活动内容和形式。　　(3)科技环境创设：　　科普主题宣传栏：选材合适，有科技含量。　　板块展示：倡议板块、科技小知识板块、七巧板美工板板块。　　班级主题创设：要求结合科技节活动，创设丰富的主题环境。　　成果展示：现场掠影板块、科技小报展、科幻绘画展、科技小发明制作展。　　(4)亲子科普竞赛：　　形式：小中大各一场，一个班级为一队，每班4-5对亲子家庭组成一队。每对回答必答题20道，抢答题10道;参加两个科学趣味游戏。累计得分，以高分为胜。知识问答的内容由各班家长、教师收集日常生活中的科学常识，如十万个为什么等，园部进行汇总，筛选，再下发，要求家长在家庭中先给孩子丰富。班级内开展知识问答，选出参赛家庭参加园内竞赛活动。　　(5)设立幼儿园网站的“快乐科技节进行时”宣传栏目，及时记录报道孩子们在各项活动中展示的风采。　　◆组织多层次、全方位的科技动手实践活动　　(1)亲子废旧材料制作：幼儿园事先选择并告知家长制作内容与要求，家长在家庭中与孩子设计好，自带材料，现场制作10分钟左右，进行作品展示并介绍，当场评分。　　(2)趣味游戏：开展2-3个趣味科学游戏，如吸乒乓球等，时间10分钟左右，以获胜情况得分。　　(3)环保主题科幻画：(每班交五幅)　　活动目的：积极参与科普活动，用手中的笔描绘科学幻想的世界。　　参赛主题：《低碳环保 节能减排》。　　参赛要求：a、参赛作品要求符合主题，充分体现对科学的幻想。b、参赛作品尺寸规格一律为4开(54cm×38cm)的纸，横竖画不限。c、同时将一份申报表贴在作品背面左下角。　　参加对象：中大班幼儿　　设计意图：　　大班幼儿对光的现象已经有了初步的了解，但是他们对这些现象的产生不理解，也很有兴趣很 愿 意通过实验来探索一些光的奥秘，为了满足幼儿的求知愿望，我设计了这次活动。　　活动目标：1、了解光的种类、光的特性及光的用途。　　2、激发幼儿探索光的奥秘的兴趣。　　3、培养幼儿动手操作的能力。　　活动准备：　　1、水、玻璃杯、小镜子、水盆、铁环、放大镜、硬币、手电筒、三棱镜、吹泡泡液等。　　2、多媒体课件(一)：各种照明灯、浴霸、歌厅里的灯光、装饰的彩灯、港口和马路上的信号灯。　　课件(二)：医用的胃透镜、x光、激光、汽车的反光镜、潜艇的潜望镜、南极考察用的冰透镜、照相机、放大镜等。　　活动过程：　　一、设置场景(拉上多媒体教室的窗帘使室内变暗)师：提问：小朋友，屋里为什么变暗了?幼儿：　　没有光了，所以屋里变暗了;(打开灯)提问：为什么屋里又亮了?幼儿：因为有灯光了，所以屋里变亮了。师：那么，你能说说你都见过那些光呢?1、了解光的种类：幼儿说出自己见过的那些光(太阳光、月光、星光、灯光、闪电光、x光、火光、激光、荧光棒、萤火虫发出的光等等)。师讲解：像太阳光、月光、星光、火光、闪电光、萤火虫的光是自然界产生的光叫自然光，像灯光、