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（苏教牛津版）六年级英语下册教案 Unit 2 More exercise 课题 Unit 2 Part A (II) 第三教时 教学目标 2. 掌握句型Jim is not as strong as the other boys. 3. 提高自主学习能力，学会自己发现问题并逐步解决问题。 教学重难点 教学资源 预习作业 2. 划出生词，查字典。 3. 试着翻译课文。 学程预设 导学策略 调整反思 A预习展示 （4分钟） 1. 学生试读课文 B小组学习 （15分钟） a. Free talk. 师生交流 Are you good at …? What subject are you good at? Who is good at PE/…? Who runs faster than **? Who can swim? b. ?说反义词 复习上单元的形容词，引出本课出现的副词：big- small, fat- thin, long- short, good- bad… well- bad, near- far, high-low, fast- slow, late- early, … 生快速说出反义词。 c. 听课文第三段录音，回答问题。 1. Does Jim swim faster than any of t