（苏教牛津版）四年级英语上册教案 Unit2 period2.docVIP

苏教牛津版四年级英语上册教案 Unit2 In a toy shop 课题 4A Unit 2 AD 第二课时 三维目标 知识与能力 进一步了解物主代词：my, your, his, her 会用句型“Can I have a look?”进行问答交流。 能正确运用交际用语，并对“This is /That’s my/ your…”句型的达到四会掌握。 过程与方法 培养与锻炼自主学习的能力，分享学习资源，和同伴共同完成学习任务。 情感与态度 让学生通过了解物品的归属，多了解、接触身边的人。 教学资源 预习作业 听U录音， 教学准备 录音机、磁带、挂图、动物类玩具 学 程 预 设 导 航 策 略 调整反思 A.复习导入（分钟） … B.自学展示（3分钟）’t. C. 合作探究（20分钟）I like…和I’d like… D融会贯通 （7分钟） 1. 与同伴选择书本D部分的两幅图进行对话，并展示。 2. Pair work 四人一组编对话。 展示对话。 E反馈总结 （5分钟） 1. 完成《补充习题》A，D练习。 2. 校对答案。 3. 完成练习题并校对答案。 G作业布置（2分钟） 明确作业要求 1. 组织学生进行动物类单词复习和四会单词的拼背：四位同学循环每人说一个动物类单词，直