概率论与数理统计（一）（理工）2009~2010第2学期教学日历.docVIP

《概率论与数理统计》课程教学（自学）基本要求 适用层次 本科 适应专业 理工、经管、经济等各专业 使用学期 自学学时 80 面授学时 32 实验学时 0 使用教材 教材名称 概率论与数理统计(第二版) 编 者 常兆光、王清河、曹晓敏 出 版 社 石油工业 参考教材 概率论与数理统计辅导，常兆光、王清河编 课程简介 《概率论与数理统计》是研究和揭示随机现象统计规律性的数学学科，是成人高等教育工科各专业的一门重要的基础理论课。 该课程内容由概率论与数理统计两部分构成，其中概率论部分包括：随机事件与概率、随机变量及其分布、随机向量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律与中心极限定理；数理统计部分包括：数理统计的基本概念、参数估计、假设检验. 通过该课程的学习，应使学生掌握概率论与数理统计的基本概念，了解它的基本理论和方法，从而使学生初步掌握处理随机现象的基本思想和方法，培养学生运用概率统计方法分析和解决实际问题的能力，培养学生创造性思维能力。 学习建议 学习本门课程应注意理论学习与实际相结合、基本方法与计算机及常用软件的学习使用相结合。学习本课程时，要求学生具备高等数学、线性代数的理论知识。 在学习过程中，要注意做适量的练习，掌握解题思路和基本方法步骤，理解其实质，巩固和加深对概念的理解和掌握；要善于抓住典型问题，触类旁通，开拓思路；注意问题的转化，学会用各种方式、从各种角度去表达一个问题，总结一题多解的方法，学会比较、择优选劣。更重要的是具体问题具体分析，从中找出规律性的东西。 各章节主要学习内容及要求 第一章 随机事件与概率 学时要求 18学时 主要内容 一、核心知识点 1．随机试验与随机事件；2．样本空间；3．频率和概率的公理化定义；4．等可能概型；5．条件概率及三个公式；6．事件的独立性。 二、教学基本要求 【了解】1．随机试验、随机事件和样本空间的概念；2．频率的概念和概率的统计定义； 【掌握】1．事件之间的关系与运算；2．概率的公理化定义、基本性质和应用这些性质进行概率的计算；3．简单古典概率的计算；4．条件概率的概念，概率的乘法公式、全概率公式和贝叶斯公式以及应用这些公式进行概率计算；5．事件的独立性的概念，会应用事件的独立性进行概率计算。 【重点掌握】1．基本概念；2．概率的基本性质和应用这些性质进行概率的计算；3．古典概率、条件概率、乘法公式；4．事件独立性的应用。 三、思考与练习 【思考题】1．对立事件与互不相容事件有何联系与区别？ 2．两事件相互独立与两事件互不相容有何联系与区别？ 3．随机事件与样本空间、样本点有何联系？ 4．频率与概率有何联系与区别？ 5．条件概率与无条件概率有何区别与联系？ 6．如何使用全概率公式和Bayes公式? 7．个事件相互独立与个事件两两独立有什么联系与区别？ 【练习题】概率论与数理统计辅导P20-21自测题A及自测题B中1，2，3，5。 备 注 第二章 随机变量及其分布 学时要求 28学时 主要内容 一、核心知识点 1．随机变量及分布函数；2．随机变量的概率分布；3．二维随机变量的联合分布与边缘分布及其关系；4．随机变量的独立性；5．简单随机变量函数的概率分布。 二、教学基本要求 【了解】1。随机变量的概念2。随机向量的概念；3。二维随机变量的联合分布函数、联合概率分布的概念； 【掌握】1．随机变量分布函数(左连续定义)的概念及性质；2．离散型随机变量的概率分布(分布律)和连续型随机变量的概率分布（概率密度）的概念及其性质；3．会利用概率分布计算有关事件的概率；4．掌握二项分布、泊松分布、正态分布、均匀分布和指数分布；5．二维随机变量的边缘分布与联合分布的关系；6．随机变量的独立性；7．简单随机变量函数的概率分布。 【重点掌握】1．随机变量分布函数与概率分布间的关系及有关概率计算；2．六种常用分布的性质及应用； 3．二维离散型随机变量的联合分布与边缘分布间的关系；4．二维正态分布的有关性质及应用。 三、思考与练习 【思考题】1．为什么引入随机变量？ 2．随机变量作为单值实函数与普通函数有什么区别？ 3．引入随机变量的分布函数有那些作用？ 4．如何理解“不可能事件的概率一定为零，而概率为零的事件不一定是不可能事件”？ 5．已知的分布函数，当分别为连续型随机变量和离散型随机变量时，如何计算事件 、、、的概率？ 6．已知，如何计算？ 7．为什么说正态分布是概率论中最重要的分布？ 8．设是连续函数，是离散型随机变量，则也是离散型随机变量吗？若是连续型随机变量又如何呢？ 9．二维随机变量(,)的联合分布与边缘分布有什么联系？ 10．多维随机变量的边缘分布与一维