（苏教译林版）2016-2017学年英语六年级下册Unit 8 Our dreams 四课时表格式教案(有单元目标分析).docVIP

教学 内容 Unit 8 Our dreams 主备人 李萍 教材 分析 1.会听说读写单词dream, future, tooth, scientist, artist, take care of。 2.能熟练使用句型What do you want to be in the future?并掌握其回答方式进行操练，并正确地理解课文，朗读课文。 3.培养学生的发散性思维和语言表达能力。 4.创设情境进行教学，激发学生的求知欲和表现力,激发学生心怀梦想并付诸努力。 教学 目标 1.能正确理解、朗读Story time 和Cartoon time。 2.能听得懂、会说、会读和会拼写dream, future, tooth, scientist, artist, take care of。 3.能听得懂、会说、会读和会写询问梦想的句型What do you want to be in the future?及其回答 I want to be… 4.能听得懂、会说、会读care about，astronaut, spaceship, football player, World Cup, come true, dancer, pianist, brave, paint。 I’m a little teacher. 教学 重点 1.能听得懂、会说、会读和会拼写dream