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- 2018-05-14 发布于河北
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(西师大版)一年级数学上册教案 8、9的加减法 1
8,9的加减法【教学内容】
??? 教科书第3637页例1、例2、例3、例4以及课堂活动。
【教学目标】
????1.会进行8、9加减法的正确计算。
????2.在具体的情景中,进一步体会加法、减法的含义,体验计算方法的多样化。
??? 3.经历与别人交流计算方法的过程,提高口语表达能力。
??? 4.在解决简单实际问题中,获得成功体验,产生积极的数学情感。
【教学准备】
?? 情景图、小红花、圆片等。
【教学过程】
??? 一、创设情景引入新课教师:同学们夏天最喜欢到什么地方玩?
????学生:游泳池。
??? 教师:现在老师就带大家到游泳池去参观。出示第36页例2情景图中的一部分。
????教师:你看到了什么?
????学生甲:有6个小朋友在游泳,他们只在游泳池的浅水区玩。
??? 教师:你是怎样知道的?
????学生甲:图上写着浅水区3个字,我爸爸带我去游泳时也告诉我,小孩在浅水区游泳比较安全。
????教师:对!同学们在玩的时候一定要注意安全,这位同学的生活经验就比较丰富。
????学生乙:我还看到3个小朋友有游泳圈,2个小朋友没有。
??? 学生丙:我看到只有1个小朋友戴了游泳镜,其余4个都没有戴。
??? 学生丁:有5个小朋友在游泳池里,还有1个小朋友在岸上。
????教师:大家观察得真仔细,根据这幅图,能用我们前面学过的知识写出几个算式吗?学生写算式后汇报。
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