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- 2018-05-14 发布于河北
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（西师大版）三年级数学下册教案 三位数除以一位数的除法—探索规律
三位数除以一位数的除法—探索规律
教学目标：
1．知识目标：
能发现数的运算中的简单规律，能根据发现的规律解决简单的实际问题。
2．能力目标：
培养探索发现能力，获得对数学的更深入理解。
3. 情感目标：
在探究活动中获得成功的体验，产生积极的情感。
教学重、难点：
会根据发现的规律解决简单的实际问题。
教具准备：
多媒体课件。
教学方法：
引导——自学法。
预习提示：
1．例1中，当每筐篮球装的个数一样多时，篮球的总个数改变了，装的筐数会发生怎样的变化呢？
2．仔细阅读例2，从图中第3个扇形上的数开始，按逆时针方向，认真观察，你会发现什么？
教学过程：
一、谈话导入：
师：孩子们，大家都知道，无论是在大自然中，还是在我们的生活中，每天都在发生着变化，其实这些变化都存在着一定的规律，只要细心观察，认真分析，深入探讨就会有所发现。
这节课我们就来研究数学里的变化规律。
二、探索规律：
教学例1。
出示情境图，让学生观察，从中获取信息。
1．理解图意。
你从图中都获取了哪些信息？学生说一说。
2．填写结果。
让学生根据理解，填写下表：
篮球的总个数 8 16 24 32 40
每筐装的个数 8 8 8 8 8
装的筐数 1 2
3．小
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