（西师大版）三年级数学下册课件 简单的换算2.pptVIP

教学目标 1.通过对面积单位及其算法的回忆，让同学们动手操作，自主探索，合作交流，学会简单的单位换算。 2.在进行简单的单位换算过程中，发展同学们的空间观念，进行有条理的思考。 3.了解单位换算在生活中的应用，体会数学的价值。  　一辆洒水车每分行60m，洒水的宽度是10m，洒水车行驶5分钟，被洒水的地面面积约是多少m2? 本课总结 掌握面积单位的换算公式，会用面积单位填空。 * * * 西师大版三年级数学下册 例1 这个正方形的面积是多少？ 1dm 10cm 我来试一试： 5 2900 12 8000 在（ ）里填上适当的数。 500cm2=( )dm2 1200cm2=( )dm2 80dm2=( )cm2 29dm2=( )cm2 例2 议一议,这个正方形的面积是多少dm2？ 1m 10dm 做一做： 1.在 里填上,或=。 100cm2 10dm2 1m2 60dm2 1km2 900m2 4km2 400hm2 2.在（ ）里填上适当的数。 300cm2=( )dm2 7m2=( )dm2 1400dm2=( )m2 2dm2=( )cm2 20km2=( )hm2 45m2=( )dm2 600hm2=( )km2 2600cm2=( )dm2 = 3 700 14 200 2000 4500 6 26 　选择合适的面积单位填空。 （1）数学书封面的面积约是3（ ）； （2）一块方砖的面积是9（ ）； （3）游泳池占地约是1500（ ）； （4）草场的面积是8（ ）； （5）课桌的面积是66（ ）； （6）林场的面积是1000（ ）。 dm2 dm2 m2 dm2 hm2 km2 90×40=3600（cm2） 3600cm2=36dm2 左图是一扇窗户，根据量得的长和宽算出窗户的面积是多少cm2,合多少dm2? 40cm 90cm 60×10=600（m2） 600×5=3000（m2） *