（陕旅版）五年级英语上册教案 Lesson 2.docVIP

Lesson 2 What’s the weather like in Xi’an today? 教学目的： 1.会说会用这些句子： What’s the weather like in …? Its sunny/rainy/ snowy/cloudy/ windy. Its hot /cool/cold/warm. 2.会说会用会写这些单词 hot cold warm cool fine 。 3. 理解会说会用单词 ,短语:temperature watch sports weather report 。 4. 能够认读 Urumqi Hongkong Harbin Haikou New York London Paris Sydney Singapore 这些城市。? 课前准备： 1.教师准备hot cold warm cool fine 这些单词的图卡和单词卡。 2.准备一张简单的中国地图，一张简单的世界地图 ,上面标出几个城市的天气情况和温度。 3. 准备第六页图中Wang Shi(W)和 Liu Mei(L)的手偶。 教学过程： 一、热身（Warming up） 1.师生一起做动作，说唱上一课学的儿歌Weather , 以此来复习词汇。 2.通过手偶A(Liu Mei)和B(Wang Shi)对话引出本课重点句型和词汇 . L:What are you doing? W:I’m watching TV. L:What’s on? W:Weather reports after the news. L:How is the weather tomorrow? W:It’s cloudy in Beijing. The temperature is eight to fourteen . It’s cool. L:What’s the weather like in Harbin？ W:What? L:What’s the weather like in Harbin ? How is the weather in Harbin? W:It isn’t fine.It’s windy. It’s cold. L:What’s the weather like in Xian？ W:It’s sunny .It’s a fine day. It’s nine to twenty-two. It’s warm. L:What about Shanghai? W:It’s cloudy. L:And Haikou? W:It’s sunny .It’s fifteen to thirty-two. It’s hot. L:Oh.I know.Thank you. 二、新课展示（New Presentation） 句型词汇学习： 1.句型学习：老师带着学生看看窗外的天气，先问学生：What’s the weather like today? 再问：How is the weather today? 然后交替用两种问法询问学生，要求学生看着当日的天气回答。 It’s …. 告诉学生 How is the weather? 和What’s the weather like? 这两个句子都可用来询问天气情况。意思没什麽差别。 句型练习活动：展示地图，根据图上所标城市的天气情况让学生两人一组进行问答练习，规则如下：老师看着地图上的某个城市(比如重庆)，说道：Chongqing.学生听到后马上拍桌子，喊Dingdong!第一个喊出的同学将有权向班上任意一个同学挑战，问： How is the weather in Chongqing ? What’s the weather like in Chongqing ? 接受挑战的同学要立刻站起来回答： Its sunny/rainy/snowy/cloudy/windy. 2.Its sunny . It’s a fine day. Fine 是好的，晴朗的意思。 示图卡，词卡，拼读拼写单词：fine 3.What’s the weather like in Beijing today? 看地图上北京的天气图，看图上标的温度，理解单词cool 。 It’s windy . The temperature is six to twelve .It is cool. It isn’t fine in spring.北京的春天 多风沙，天也比较凉。 示词卡，拼读拼写单词： cool是凉的意思。如果在春秋的早晚，我们可以说：It’s cool. 我们会感觉凉爽： feel cool 。 4.How i