2013届新课标高中数学(理)第一轮总复习第7章 第43讲 导数的概念及运算PPT培训课件.pptVIP

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  • 2018-05-15 发布于贵州
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2013届新课标高中数学(理)第一轮总复习第7章 第43讲 导数的概念及运算PPT培训课件.ppt

2013届新课标高中数学(理)第一轮总复习第7章 第43讲 导数的概念及运算PPT培训课件

“守纪律、讲规矩”党课--做合格的共产党员课件《废弃电器电子产品回收处理管理条例》配套政策研究PPT培训课件《基因控制生物的性状》第2课时课件 第43讲 导数的定义 本例求导方法简记为:一差、二化、三极限.求函数在一点处的导数,一般是先求出函数的导数,再计算这点的导数值. 导数的几何意义 【例2】 (1)已知曲线y=1/3x3在P点处的切线方程为12x-3y-16=0,求点P的坐标; (2)求过点P(3,8)且与抛物线y=x2相切的直线方程. (2)因为点P不在抛物线上,故设抛物线上点A(xA,yA)处的切线方程为y-yA=f (xA)(x-xA), 即y-xA2=2xA(x-xA),所以y=2xA·x- xA2. 因为点P(3,8)在该直线上, 所以xA2 -6xA+8=0,解得xA=2或xA=4. 所以过点P(3,8)且与抛物线y=x2相切的直线方程为4x-y-4=0或8x-y-16=0. 函数在点(x0,y0)处的导数是函数图象在点(x0,y0)处切线的斜率.已知切点求切线方程与已知切线方程求切点坐标是两个不同的问题,前者直接应用导数的几何意义,后者以导数的几何意义为基础,设出切点,写出切线方程,由于两切线是同一条直线,对应的系数相等,从而求出切点.这是本题第(1)问的解题思想;第(2)问是相近的问题,当切线过曲线外一点时,处理方法还是寻找

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