2013高二上册物理课件：第10章本章优化总结.pptVIP

* “守纪律、讲规矩”党课--做合格的共产党员课件《废弃电器电子产品回收处理管理条例》配套政策研究PPT培训课件《基因控制生物的性状》第2课时课件 本章优化总结 专题归纳整合 高考真题演练 本章综合检测 本章优化总结 知识网络构建 知识网络构建 专题归纳整合 专题1 波的图象和振动图象的区别和联系 1．明确两种图象的物理定义，从研究对象和图象可读取的物理量区别两种图象 2．注意内在联系：由质点振动方向可确定波的传播方向或由波的传播方向确定质点振动方向． 例1 A．波沿x轴正向传播 B．波速是25 m/s C．经过Δt＝0.4 s，质点A通过的路程是4 m D．质点P比质量Q先回到平衡位置 【答案】　BC 【思维升华】　解决两种图象结合的问题的基本思路： (1)首先识别哪一个是波的图象，哪一个是振动图象，两者间的联系纽带是周期与振幅． (2)再从振动图象中找出某一质点在波的图象中的那一时刻的振动方向，然后再确波的传播方向及其他问题． 解决此类题的关键是搞清振动图象与波动图象的区别与联系． 专题2 波的图象中的多解性问题 1．明确形成多解的原因： (1)波的传播方向的不确定． (2)质点振动方向的不确定． (3)周期大小的不确定． (4)波长大小的不确定． 2．正确分析和理解题目意思，考虑各种可能性的存在． (2010年高考四川卷改编)一列简谐横波沿直线由A向B