2013届新课标高中数学(文)第一轮总复习第10章第54讲 平面的基本性质与空间两条直线位置关系PPT培训课件.pptVIP

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  • 2018-05-15 发布于贵州
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2013届新课标高中数学(文)第一轮总复习第10章第54讲 平面的基本性质与空间两条直线位置关系PPT培训课件.ppt

2013届新课标高中数学(文)第一轮总复习第10章第54讲 平面的基本性质与空间两条直线位置关系PPT培训课件

“守纪律、讲规矩”党课--做合格的共产党员课件《废弃电器电子产品回收处理管理条例》配套政策研究PPT培训课件《基因控制生物的性状》第2课时课件 平面的基本性质 【例1】 回答下列问题: (1)不重合的三条直线相交于一点,最多能确定多少个平面;若相交于两点,又最多能确定多少个平面? (2)分别和两条异面直线都相交的两直线的位置关系是怎样的? 【解析】(1)依据“两条相交直线可确定一个平面”知:不重合的三条直线相交于一点,最多能确定3个平面.若三条直线相交于两点,则最多能确定2个平面(这里有两条直线为异面直线). (2)不妨设a、b为异面直线,直线c分别与a、b交于点A、B,直线d分别与a、b交于点C、D.若A、C重合或B、D重合,则直线c、d相交;若A与C和B与D均不重合,则c、d异面.(否则,c、d共面,不妨设c、d共面于平面α,则c、dα,所以A、B、C、D∈α.又A、C∈a,B、D∈b,所以a、bα,与a、b异面矛盾!) (1)中若去掉“最多”二字,则前者结论是1或3;后者结论是1或2.(2)题不易从正面说清,因而用反证法,体现“正难则反”的思维规律. 【变式练习1】 在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M、N分别是A1B1和CC1的中点.请画出平面DMN与平面BB1C1C及平面ABB1A1的交线. 【解析】如图,平面DMN∩平面BB1C1C=

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