2013高二上册物理课件：第10章第二节.pptVIP

* “守纪律、讲规矩”党课--做合格的共产党员课件《废弃电器电子产品回收处理管理条例》配套政策研究PPT培训课件《基因控制生物的性状》第2课时课件 第二节　波的图象 课堂互动讲练 随堂达标自测 课时活页训练 第二节　波的图象 基础知识梳理 核心要点突破 目标概览 学习目标：1.理解波的图象的意义，知道波的图象的横、纵坐标轴表示什么物理量，知道什么是简谐波． 2．能在简谐波的图象中指出波长和质点振动的振幅． 3．已知波的传播方向，能判断各质点的振动方向，或已知振动方向会判断波的传播方向． 重点难点：1.重点：波的图象的意义和应用． 2．难点：对波的图象的理解及与振动图象的区别． 学法指导：理解波的图象，从波的产生和传播体会质点振动和传播方向的关系． 基础知识梳理 一、波的图象 1．波的图象 用横坐标x表示在波的传播方向上各个质点的__________，纵坐标y表示___________各个质点偏离平衡位置的位移，并规定在横波中位移方向向上时为正值，位移方向向下时为负值．把各个质点在某一时刻所在位置连成曲线，就得到该时刻的波的图象． 平衡位置 某一时刻 波的图象也称波形图或波形曲线. 思考 波的图象是否都能看作质点某一时刻在空间的分布？ 2.波的图象的物理意义 波的图象表示了一列波在___________沿波的传播方向上，介质中的各个质点离开___________的位移情况，这就