世界经济的全球化 说课课件.ppt

世界经济的全球化;;说教材;（一）教材地位;一、说教材;二、说学情;三、说教学目标;四、说重点难点;说 难 点;五、说教法学法;确定依据：采用情景导入法、图片辅助法法、学案导学法和多媒体辅助法目的是激发学生求知欲和探究意识，增强历史知识直观性；学案导学、开展小组讨论、生生互动，目的是激发学生快乐学习，合作交流、共同分享。 ;（二）说学法;学法确定依据：根据我校学生的实际情况和本课的内容贴近现实生活的特点确定以上的学法指导，目的是引导学生主动学习、学会合作、共同分享。 ;六、说教学程序;一 、导入新课： 播放一段美国金融风暴影响全球的新闻。设问：为什么美国的金融风暴会影响全球？ 设计思路：通过播放视频把学生的注意力带入课堂，使学生快速进入本课的主题。 ;学案导学;1 什么是经济全球化趋势? 这就是指随着世界性经济交往的日益增多，特别是第二次世界大战后，在高新科技的推动下，世界经济的迅速发展，各国各地区之间的联系越来越密切，从总体上看，世界经济正在逐渐形成一个整体，这种现象被称为“经济全球化趋势”。 ;2 经济全球化趋势形成的原因和条件;3 经济全球化趋势的表现;动脑筋;参考答案：;;;中国与美国合作生产的第一架MD－82飞机 ;英国;世界贸易组织总部大厦 ;二 经济全球化影响: 1 利： 2 弊： ? 结合教材相关内容总结，学法如上。 3 97页：动脑筋 结论：经济全球化是一柄双刃剑。;二、经济全球化的影响;在日资公司工作的印度工人 ;3.想一想，甲乙两人的说法有没有道理?说说你的看法。 男甲：全球化使更多的价廉物美的外国商品进来，国内很多生产同类商品的企业工人工资可能要降低，甚至要失业，不好。 女乙：全球化能够吸引更多的国外技术和投资，增加出口，增加就业机会，工人工资也能增加。;参考答案：; 智利举行大规模游行示威反对经济全球化;韩国、日本举行大规模游行示威反对经济全球化;美国举行大规模游行示威反对经济全球化;4.22;以上图片反映了什么问题?为什么？ 我们究竟应该如何应对经济全球化？;材料一：(表一)入世五年来中国经济的变化;③材料二：2008年奥运会,中国??的领奖服由阿迪达斯提供,所有登上领奖台的中国选手都穿阿迪达斯的衣服,而此前的几届奥运会上，中国队的领奖服都是有中国的李宁公司提供。;三、中国如何应对经济全球化趋势？;“目前海尔公司在美国、意大利、摩洛哥等地已建立了13家工厂，在全球大部分地区实现了设计、生产和销售本地化。海尔产品已打入欧洲15家大连锁店中的12家，以及美国10大连锁店中的9家，销售量正成倍增长。” ──摘自东方网2002年3月5日消息;巴基斯坦海尔工业园第一台洗衣机下线;约旦安曼的海尔工业园;小结：中国是一个发展中国家，经济全球化对中国经济发展既是一个难得的机遇，也是严峻的挑战，让我们一起面向世界，扬帆起航吧。 ;4.在世界经济全球化的潮流中，中国经济正发挥越来越重 要的作用。2001年，中国上海成功地举办了第九届D成员领导人会议。 A.WTO???? B.EN???? ?C.UN???? ?D.APEC 5．2006-2007年，中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本就朝鲜核问题在北京多次举行六方会谈，由参加谈判的成员国可以反映出 （????C? ） A. 世界经济的全球化趋势????? B. 两极对峙的政治格局??? C. 世界政治格局的多极化发展趋势???? D. 美国的霸权主义政策 6．第二次世界大战后，在高新科技的推动下，世界经济全球化发展越来越快。请问，经济全球化在90年代发展迅速的主要原因有（　A　　） ?①跨国公司的推行②市场经济制度在全球范围的普遍认可和接受 ? ③国际金融的发展④新科技革命为经济全球化提供了物质条件 A．①②③④ 　 　 B．②③④ 　　 C．③④ 　　 D．①③④;7．冷战结束以后，世界形势变换无穷，要想立于不败之林，必需要敢于面对现实，勇于接受挑战。世纪之交，中国面临的挑战主要来自（　B　　） ?①经济区域集团化②经济全球一体化③世界格局多元化④西方国家新的强权政治 A①②③　B．①②③④ 　 C．②③④ 　D．①③④ 8．经过15年的艰苦谈判，在履行加入世界贸易组织全部法律程序后，2001年12月11日我国正式成为WTO的第143个成员国。加入WTO有助于（??A? ） A．我国成为国际社会中具有平等主权的一员? B．我国提高对外开放水平 C．我国社会制度的根本改变?????? D．我国在国际社会中主导作用的发挥;9.读图，回答问题： （1）世界贸易组织成立于哪一年？其英文简写是什么？其前身叫什么？;课后小结：最后由各组记分员统计各组得分