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- 2018-05-07 发布于河北
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(苏教版)六年级数学上册课件 解决问题的策略
教学目标 1.知识与技能:初步学会运用转化的策略分析问题,灵活确定解决问题的思路,并能根据问题的特点确定具体的转化方法,从而有效地解决问题。 2.过程与方法:通过回顾曾经运用转化策略解决问题的过程,从策略的角度进一步体会知识之间的联系,感受转化策略的应用价值。 3. 情感、态度与价值观:进一步积累运用转化策略解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,主动克服在解决问题中遇到的困难,获得成功的体验。 本课小结 学会运用转化的策略分析问题,灵活确定解决问题的思路,并能根据问题的特点确定具体的转化方法,从而有效地解决问题。 * 解决问题的策略 苏教版六年级数学上册课件 400 克 =( )克, =( )克 400 克 =( )克 100 400 克 200 =( )克 400 克 =(200)克, =(100)克 把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好都倒满。小杯的容量是大杯的 。小杯和大杯的容量各是多少毫升? 小杯容量是大杯的 一个大杯需要倒入几个小杯? 小杯容量是大杯的 1个大杯可以换成3个小杯 小杯容量是大杯的 小杯容量是大杯的 6个小杯需要倒入几个大杯? 小杯容量是大杯的 6个小杯可以换成2个大杯 小杯容量是大杯的 把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯,正
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