（苏教版）四年级数学下册课件 素数和合数 2.pptVIP

“1”的因数有几个？ “1”是素数吗？“1”是合数吗？ （3）你能用集合图表示所有的非零自然数吗？ 先找出4、7和10的所有因数，再写出这三个数分别是素数还是合数。 先找出11~20各数的所有因数，再把11~20分别填入圈里。 从2至50的数中，先划掉2的倍数，再依次划掉3、5、7的倍数（但2、3、5、7本身不划掉）。 下面各数，哪些是素数，哪些是合数。 素 数 表 先找出4、7和10的所有因数，再写出这三个数分别是素数还是合数。 先找出11~20各数的所有因数，再把11~20分别填入圈里。 （1）每位同学每次要认真听清老师说什么。 （2）认真观察每次活动，从活动中你能发现什么？ （1）请学号是偶数的同学起立，其中是素数的到讲台左边，合数的到讲台右边。 ◆偶数除了2之外，都是合数。 本节课我们主要来学习素数和合数，同学们要掌握素数和合数的特点，能够判断哪些数是素数，哪些数是合数，会求一个数的因数，理解0为什么既不是素数也不是合数。 写出下面各数的所有因数。 在这些数中，因数只有两个的有（2，3，5 ）； 2的因数: 5的因数: 8的因数: 3的因数: 6的因数: 9的因数: 1,2 1,3 1,5 1,2,3,6 1,2,4,8 1,3,9 只有两个因数的数，