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- 2018-05-07 发布于河北
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(西师大版)五年级数学上册课件 三角形的面积
教学目标 1.知识目标:理解三角形面积公式的推导过程,正确运用三角形面积计算公式进行计算。 2.能力目标:培养大家观察能力、动手操作能力和类推迁移的能力。 3.请按目标:培养大家勤于思考,积极探索的学习精神。 本课小结 理解三角形面积公式的推导过程,正确运用三角形面积计算公式进行计算。 * 西师大版五年级数学上册 底 高 长 宽 长 底 宽 高 请你们用三角形拼一拼、剪一剪! 观察:用几个什么三角形拼成了一个什么图形? 展示你们的成果吧! 底 高 底 高 高÷2 平行四边形 平行四边形 长方形 正方形 一块三角形纸板的底是5cm,高是4cm。求三角形纸板的面积。 5×4÷2=10(cm ) 2 答:三角形纸板的面积是10cm 。 2 我会解决问题! 轻松一练: 30dm 20dm 40dm 15dm 计算下列图形的面积。 30×20÷2=300(dm ) 2 40×15÷2=300(dm ) 2 25dm 我来当当裁判员: (1)两个直角三角形一定能拼成一个长方形。 ( )
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