人教版初三九年级物理《运动的快慢PPT课件》.pptVIP

绿色圃中小学教育网 “守纪律、讲规矩”党课--做合格的共产党员课件《废弃电器电子产品回收处理管理条例》配套政策研究PPT培训课件《基因控制生物的性状》第2课时课件 运动的描述 运动快慢的描述——速度 ?辨析： 比较： 如何确定运动快慢呢？ ?思维体操 以下有四个物体沿平直道路行驶 ，请同学们比较一下它们运动的快慢。 初始位置(m) 经过时间(s) 末了位置(m) A.自行车 0 20 100 B.公共汽车 0 10 100 C.火车 500 30 1250 D.飞机 500 10 2500 如何比较A和B、B和D、B和C的运动快慢？ ? 思维体操 比较下列几种运动的快慢： ? 时间相同，位移越大，运动越 _快_ ? 位移相同，时间越短，运动越 _快_ ? 位移不同，时间也不同，如何比？ 找到相同时间或位移 绿色圃中小学教育网 二`速度 在物理学上，我们用单位时间内通过的位移来比较——速度。 在自然界和人类生活中，物体的运动状态各不相同且不断变化。例如，运动员起跑，飞机起飞等等。在长期对运动的思索、探究过程中，为了比较准确地描述运动，人们逐渐建立了平均速度的概念，并用平均速度来描述物体运动的快慢。 坐标与坐标变化量 汽车t1时刻处于A点， t2时刻处于B点，则： 1、位置的变化△ S（位移） 2、时间的变化△ t A B 二`速度 1、平均速度（velocity） （1）定义：位移与时间的比值 （2）符号： （3）定义式： （4）单位及其换算： m/s km/h △S越大，v越大吗？ ? 思维体操 两辆汽车从某地出发，速度都是20m/s，他们的运动情况完全相同吗？ —— 可能是背道而驰 ！！ 体会：速度仅指出大小是不够的， 还必须具有______ 方向 * * “守纪律、讲规矩”党课--做合格的共产党员课件《废弃电器电子产品回收处理管理条例》配套政策研究PPT培训课件《基因控制生物的性状》第2课时课件