人教版小学二年级上册语文风娃娃课件1.pptVIP

“守纪律、讲规矩”党课--做合格的共产党员课件《废弃电器电子产品回收处理管理条例》配套政策研究PPT培训课件《基因控制生物的性状》第2课时课件 人教版第三册 云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。 汗水 表示 伤心 行驶 抽水 积极 无影无踪 断断续续 吸气 责怪 风筝 纤夫 吹风筝 吹水车 吹风轮 吹船帆 返回 风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。 它看见许多纤夫正拉着一条船缓慢地前进.纤夫们弓着背，喊着号子，非常吃力。 风娃娃急忙赶过去，对着船帆用力吹。船在水面上跑起来了。 纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。 他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去使劲吹风。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。 　　不一会儿，风筝被吹得无影无踪了，孩子们伤心极了。 　　风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都责怪它。  假如你是放风筝的孩子、晒衣服的人和栽树的人，你的心情会是什么样呢？你又会怎样来责怪风娃娃呢? “守纪律、讲规矩”党课--做合格的共产党员课件《废弃电器电子产品回收处理管理条例》配套政策研究PPT培训课件《基因控制生物的性状》第2课时课件