和时间赛跑(新).docVIP

一.单元导读：本单元的文章就记录了孩子丰富多彩的童年生活， 童年，像一条弯弯的小河，河里泛着朵朵浪花，每朵浪花代表着孩子们丰富多彩的童年生活。这节课就让我们走进台湾著名作家林清玄的散文《和时间赛跑》，看看他的童年是什么样子的。 （板书课题：和时间赛跑 强调：“赛”字最后一笔是“点”，不要写成“捺”。） 　二.讲授新课 1、师：林清玄先生的散文文笔清新流畅，情感浪漫醇厚，风格朴实感人，本文的字里行间隐藏了许许多多表示作者心情的，请同学们快速打开课文、浏览课文，把它们找出来并划出来。???一、教学目标： 1、有感情地朗读课文，掌握文章的主要内容，体会时间的意义， 形成珍惜时间的价值观念和情感态度。 2、联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。 3、练习用“有时有时有时”造句。 4、搜集、积累有关珍惜时间的名言、谚语。 二、教学重、难点： 重点：课文启示人们：“时间过去了，都永远不会回来了”，但是“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功”。使学生从学习中获得这一启示，引导学生对这一问题有所感悟，是本文学习的重点。 难点：由于时间观念比较抽象，小学生的时间观念比较模糊。因此要感受珍惜时间的意义，是本文学习的难点。 三、教学准备： 教师：重点语句和珍惜时间名人名言的幻灯片 学生：收集珍惜时间的名人名言。 四、教学过程 第二课时 师：同学们好！ 生：老师好！ 师：孩子们，你们平时都参加过什么体育