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（三）改变你的语速 当孩子在讲话时，或者我们在日常谈话时，大家的语速是不断改变着的。这令人感到愉悦并显得极为自然，同时，这也是无意识中进行的。实际上，语速的改变还是突出我们语意的最佳方法之一。 请大声朗读这段话，尝试变化语速，注意其效果。 就在其逝世前夕，红衣主教吉朋斯说道：“在八十六年的生涯中，我已亲眼目睹了许许多多的成功人士，而在使他们成功的诸因素中，最重要的就是信念，缺少信念，任何人都不可能取得成功。” * （四）在重要地方的前面和后面稍作停顿。 林肯在演讲过程中经常会做一些停顿。每当讲到一个重要观点，并希望给听众们留下深刻烙印时，他会身体前倾，双目直视众人，一语不发。这突如其来的沉默会如突然爆发的声音一样，吸引住大家，每个人都会屏息静气，恭听下面要讲些什么。 例如：当他和道格拉斯的著名辩论趋于尾声，而所有的迹象都表明对他不利时，他显得沮丧起来，他那惯有的忧郁不时地写在了脸上，并给他的演讲带来了一种悲壮的力量。在一场总结发言中，林肯突然停了下来，沉默地竖立在那里，他环顾四周，打量着半数漠不关心、半数和善友好的面孔，那双深陷的、疲惫的眼睛里，似乎满含着泪水；他的双手摊开了，好似已厌倦了这场无助的战争。 * 他以一种特别的单调声音缓缓说道：“我的朋友们，无论是道格拉斯还是我当选美利坚合众国的参议员，这都并不重要；但是，今天，我们在这里提出的伟大方案将会超越任何个人的利益，也绝不是个人的政治财富。”说到这里，林肯又停了下来，而听众们在全神贯注地听着每一个字。接着，林肯又说了下去：“这个方案的生命力将会与世长存，即使道格拉斯和我有一天已静静地躺在了坟墓里。” “这些朴素的话，加之以那样的表达方式，深深触动了听者的灵魂。”林肯的一位传记作者如是评述道。 在要强调的短语后面，林肯同样也会作一停顿，通过这种方式，更能增强句意的表达力量。 * 第四节 实战艺术 一、应对主观意外之变的技巧 演讲过程中主观方面的意外变化主要有怯场、忘却、失误等。 （一）怯场：怯场是讲话时出现的一种畏惧心理和精神紧张状况。这是初学讲话者普遍存在的心理现象，连许多著名的口才家都有过怯场的经历。 怯场的原因很多，主要有：主观上患得患失，自我意识过强；缺乏充分准备，失去自信，心里发慌；身体不适，情绪不佳等。 克服怯场的办法主要有：充分准备，加强修养；加强锻炼，多闯多练；自我激励，树立信心；移情于物，转移注意；呼吸调节，控制心跳；了解听众，熟悉环境等。 * （二）忘却：忘却是指讲话时，思维的链条突然中断，把下面要讲的内容忘掉了。这时候切不可乱了方寸，放弃讲话；也不可乱讲一气，愚弄听众。 可供弥补的措施有三：一是插话衔接法，即在忘却处插人一两句过渡性的话，以便利用这短暂的时间回忆起忘却的内容。二是重复衔接法，即一旦忘却时，可将刚说的话重复一遍，这样往往能使中断的思维衔接起来，使讲话继续下去。三是跳跃衔接法，当忘却时，你不妨随圆就方，把没忘的内容讲出来，这样不致于破坏讲话气氛。如果后来又想起了前面遗忘的话，可在收尾前加以补充，你可以这样说：“值得一提的是……”，“还要注意的是……” * （三）失误:失误，是指不小心说错了话，这也是常见的毛病。比如因记忆不准确而说错了某个数字或年代，因讲话太快而丢词落句，因过于激动而用词不当或话语不得体等等。 出现失误，应根据具体情况采取相应的补救措施: 如果是小的失误，如丢了个词，错了个字，不合句法什么的，可以不管它，不纠正也无碍大局，纠正了反而干扰正常表达； 但如果是大的失误，比如错的是关键性的词语或句子，或是政策性、原则性的话，就不能听之任之，而要予以更正。更正的方法一般是：按照正确的说法再说一遍。 * 二、应付客观之变的技巧 演讲时的主观之变可以通过主观努力去克服，而客观之变却不是主观愿望所能避免的。说话时的客观情况是千变万化的，常常会出现意料不到的事，这就要靠讲话者以自己的才智和经验去应变。 客观的变化主要有哪些呢？根据讲话的题旨、听话的对象、说话人的主体条件以及讲话地点、环境、气氛的不同，可会有各种不同的表现形态。譬如，有时可能是听众对象临时发生了变化；有时是由于客观原因临时改变了讲话的内容；有可能出现听众反应冷淡、取闹喧哗、兴趣转移；有时你的话被人接受，出现观点对立；抑或临时改变讲话场地、缩短或延长说话时间等等。 * 碰到这种意想不到的情况该怎么办呢？万不可手足无措，无所适从，而应当根据具体情况采取具体措施，胆大心细，从容应对。 比如，讲话时碰到观点对立者，要冷静对待，最好是由浅入深，晓之