语文的研究性学习ppt课件.pptVIP

* 杭州作为中国的五大古都之一，有着深厚的文化积淀，在以西湖为中心的杭州城区里，各个时期的众多建筑，如陵园、庙宇、寺观、古塔、古桥、府邸、民居等遍及杭城，而园林、亭台、楼阁和建筑小品更是随处可见，而且中西建筑并存，还有些中西合壁的精品。建筑科学是一门最古老的科学，内容十分广泛，是介于艺术与技术之间的学科。杭州传统的建筑以其特有的风韵，在中国以至于世界的建筑之林中独树一帜，它与西方古老建筑是完全不同的两个体系，不仅建筑的结构造型不同，而且因为文化、宗教等的不同，连建筑设计方式和建造速度也不同。 古建筑，作为传统文化的一个部分，对于激发学生对建筑的兴趣，弘扬中国传统文化，具有十分重要的作用。 研究目标： 杭州作为中国的五大古都之一…… * 研究指南： 相关课题 １.?? 杭州的古民居 ２.?? 杭州的古桥 ３.?? 杭州的古塔 ４.?? 杭州的园林建筑 ５.?? 杭州的古寺庙 ６.?? 杭州的亭台楼阁 ７.?? 杭州的古门楼 8 . 杭州遗存的西式建筑 * 研究资料 １.?? 梁思成《中国建筑史》 ２.?? 《中国古典建筑美术丛书》 ３.?? 陈从周《中国园林》 ４.?? 顾延容、吴熙棠《中国古塔鉴赏》 ５.?? 范纬、林岩《中国名寺》 ６.?? 中学生文库《园林艺术及欣赏》 ７.?? 《杭州市志》 其他 研究指南： * 三．研究过程 １.? 研究准备： 　⑴到图书馆及网上查阅、收集各类有关资料。 　⑵选定一些有代表性的典型例子，进行实地考察、拍照 或摄影。 　⑶确定子课题研究计划及相应的开题报告。 ２.? 课堂交流： 　⑴了解杭州建筑的沿革（发展史）。 　⑵了解相关的鉴赏知识、审美知识。 　⑶交流研究计划。 研究指南： * 研究指南： 三．研究过程 3.? 研究实践 　⑴深入收集、整理、分析有关资料、图片等。 　⑵深入实地考察、研究、分析实体，了解具体数据、现状。 　⑶制作古建筑缩微模型及展示用多媒体软件。 4.? 感悟提升 ⑴在研究过程中的思考、体会、总结等。 ⑵在研究过程中相关资料的整理分类。 ⑶分头撰写结题报告或与本课题相关的专题论文，并准备多媒体进行答辩。 * 　一. 资料收集及实地考察报告　　２０% 二．研究方案及开题报告　　　　２０% 　三．研究过程的出勤情况　　　　２０% 　四．研究的心得体会　　　　　　１０% 　五．课题结题报告或专题报告及多媒体软件或模型。　３０% 研究评价： *