培养小学低年级学生自查数学家庭作业的习惯.docVIP

培养学生自查数学家庭作业的习惯 小学生年龄还小,可塑性很强,可以养成好的习惯,也可以养成不好的习惯,关键看老师和家长如何正确的引导孩子。粗心“失分”历来是学生懊恼、家长头疼和老师棘手孩子成了一年级小学生，每天完成一定的作业就成了必不可少的任务。孩子完成作业后，家长的一句“认真检查一遍”或“不行，还有错，再检查”是不会奏效的；把检查孩子作业的任务家长全揽过来，也不足取，孩子易形成依赖性。如果孩子不能很好地完成作业，成绩难以提高，家长着急上火是常有的事。孩子似乎在不停地写，家长一旁不住地督促，孩子大人都累得够呛，可就是效果不理想。该怎么办才好呢？家长要让孩子明白，检查是自己的 2、先让孩子学会检查作业，要教给检查的具体方法，不然孩子会不知所措的。学会一些检查的有效方法，孩子检查起来会事半功倍。第一，检查是否有漏做题。检查关键处。检查作业时，要让孩子对那些关键的部位特别注意，比如数学的运算符号、容易写错的几个数字等，第三，留意特别简单的题目。有些题目一看就能做，这些题目往往放在作业的最前面。因为它太简单了，有的孩子做时，结果错了。检查时。一定要特别留意。第四，重做法。教孩子把题目迅速重做一遍，看看两次的结果是否一样。如果不一样，就对比一下，分析错误出在哪一步，是什么原因，然后更正过来。检查时要根据不同的题目采取不同的的方法。孩子经常自我检查，就会熟练地掌握检查的方法，到考试时就能应