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关于探索初中攀岩教学对当前学生综合素质影响 摘要：随着体育教学改革的深入；很多学校为改变以往体育课锻炼形式简单枯 燥，学生不愿主动参与，难以达到锻炼效果的局面，开始选择那些特色运动， 趣味性、游戏性强的体育及新内容，激发学生们的参与欲，并能达到增强学生 的体能和开发他们智力的目的。北京、上海和河北等地已经将攀岩运动引入到 中小学的体育教学当中，如河北石家庄外国语学校修建有室内攀岩墙，拥有符 合新课程改革标准的校本教材，在中学体育教学中成功地开展攀岩教学。攀岩 运动是一项集健身、娱乐和竞技于一体的深受人们欢迎的运动项目。它要求参 与者身体素质全面，具备勇敢、顽强和坚韧不拨的精神。攀岩运动不仅可以强 化四肢肌肉的耐力，增加身体柔软度。增加手、脚、眼睛的协调和平衡能力； 而且也能培养参与者遇到困难时思想沉着冷静、建立个人勇气及自信心的心理 素质，并能学习与自然的互动，培养团队成员的互动、互助，彼此间的信任、 责任和尊重合作精神。 关键词：初中攀岩 攀岩教学 学生综合素质 影响 前言 从 20 世纪末至今，我国教育战线正在轰轰烈烈而又稳步进行着教育改革。 现阶段教育改革提出《：学生体质健康标准》体育课程改革应当建立在中、小 学生体能和健康状况及其需要的把握上，建立在对学校体育实践及其存在问题 的全面而深刻的研究基础上。在课