教师们相聚一堂,来到飘满知识芬芳的校园,徜徉在神圣.docVIP

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教师们相聚一堂,来到飘满知识芬芳的校园,徜徉在神圣

万物复苏的春天,教师们相聚一堂,来到飘满知识芬芳的校园,徜徉在神圣的殿堂,愉快地享受知识的熏陶! 万物复苏的春天,可爱的蝴蝶已经振翅,你要飞往何方?你是否飞过了教师们虽承载艰辛却辉煌的肩膀,看见了他们白发苍苍,却写满壮丽诗篇的人生! 万物复苏的春天,轻轻的风儿早已吹起,你要吹往何方?你是否吹过窗口,看见了教师们,在深夜的灯下,孜孜不倦的伏案疾书,为教育事业的灿烂明天而潜心钻研、勇敢攀登! 春天娇嫩的花朵啊,你开得多么的美丽,红得又是多么的耀眼!请你记下求知的教师,与循循善诱的教授们心心相印的分分秒秒吧!让我们师生的情谊地久天长! ? ? 考核标准: 1、学习时间(40分)。每门2小时,共18门。不够时间的实际分数=实际学习实际/36×40 2、作业(20分)。作业2次,每次提交5分,批改为优秀5分,良好3分,合格2分,不合格0分。 3、培训总结(20分)。提交得10分,优秀者加10分,良好7分,合格5分,不合格0分。 4、研修日志(10分)。5篇研修志,一篇2分。 5、论坛讨论(10分)。共发表10篇主题帖,20篇回复贴,发表一篇主题0.5分,回复一篇0.25分。 研修日志提交排名 姓名 单位 提交次数 冯培培 沁阳市王占乡九中 10 朱瑶 沁阳市王占乡九中 6 郭洋洋 沁阳市王占乡九中 5 刘坤华 沁阳市王占乡九中 5 李凌 沁阳市木娄乡八中 5 发帖排名 姓名 单位 发帖次数 回帖次数 薛英英 沁阳市木娄乡八中 14 43 李凌 沁阳市木娄乡八中 12 48 郭世明 沁阳市王占乡九中 12 23 郭洋洋 沁阳市王占乡九中 11 31 王瑞杰 沁阳市崇义镇三中 11 30 爱岗敬业是师德修养的出发点 在我国《教师法》中明确规定:“教师要忠诚于党的教育事业”,国宝教师霍懋征认为,“教师是一种职业”,但“更是一项事业”,一个优秀的教师,最重要的素质就是“爱这个事业”。这从不同的角度说明教师不但要热爱教书育人这项工作,而且要把它当作一项事业来看待。爱上它并为它奉献终身是教师的责任和使命。 首先:爱岗敬业是时代赋予教师的职责和使命 当今社会是一个竞争的社会,而竞争的核心是“科技”,只有提高了人们的科学文化素质,我们及我们的国家才能在竞争中有立脚之处,才能在这个竞争中处于不败之地,而教师承担着提高人们科学文化素质的重任,这就要求教师要以国家和社会的大业为己任承担起促进人类文明和进步,国家兴旺发达的重;要求教师要像霍懋征那样珍视自己所承担的职责,爱岗敬业,乐于奉献自己的宝贵年华。 其次:爱岗敬业是完成教师责任和使命的前提。 我国古代著名的思想家、教育家、大文豪韩愈认为“师者,所以传道授业解惑也”。事实上也是这样,教师在平时的工作中不仅承担着传授给学生知识,而且还要叫他们学习怎样做人,所以从学生上学的第一天起,教师就办起了为人师、为人母、为人父的多重角色。如果说在生命的旅途上,家长是把学生引向人生之路的人,那么老师就是把学生扶上马并且要送上一程的人。为了让学生在人生之路上一帆风顺,需要老师们用自己辛勤的双手去擦亮学生期待的目光,去点燃学生的希望。试想,教师如果不爱岗敬业的话,那他如何去为学生“传道”?如何去为学生“授业”,如何去为学生“解惑”呢? 最后,爱岗敬业是教师职业道德的基本要求。 《中小学教师职业道德要求》中明确要求教师要“爱岗敬业”要求教师要“忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。”。 教育事业是一项需要用生命去热爱、去呵护的事业。也是一项需要生命激情的事业,如果一位教师忠诚于人民的教育事业,那么他表现出来的就是对教育事业的热爱,并具有强烈的责任感和使命感,以天下为己任,乐于奉献,甘于清贫,耐得寂寞,不为名利所支配,远离世俗之浮躁,脚踏实地,勤奋工作。 ? 冯培培:我的岗位 2009年我考上教师,当时被分到一所农村小学,带着满腔热血和无限期望开始了我的教学生涯,但是事情总不是如自己所想的发展,也许是刚刚工作,还不能很好的适应,学生们上课的纪律真的是很差,而我也处在纠结和矛盾之中,想象也现实差别太大,在第一个礼拜上课的时候我一次次的产生了厌烦的心理,甚至是拿着学生出气,脾气好大,动不动就吼他们,也许也是自己释放压力的一种方式吧?但是,在接下来的日子里,当我真正的静下心来走近他们,了解他们之后,我才发现孩子还是孩子,他们永远都是最纯洁天真的,他们虽然很捣蛋,但是这是他们的天性,因为他们还小,我的一句话一个眼神就足以制服他们了,他们有很高的积极性和热情,只要我好好的引导他们,他们就会扯着嗓子大声的背单词和句子,一个我本来印象很不好的班,当我不再只是抱怨和挑剔、不再受其他影响,真正的把精力都投入到他们身上时,

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