模具专业人才需求情况之我见.docVIP

中职模具专业人才需求状况之我见 　　摘要：本文从关键词：模具技术是制造业实现自动化，高效率，高利用率生产的基础模具技术的应用是提高制造业的产品质量和劳动生产率必不可少的重要手段模具设备是国防工业现代化的重要战略装备，是关系到国家战略地位和体现国家综合国力水平的重要标志专家们预言二十一世纪机械制造业的竞争，其实质是模具技术的竞争加入世贸组织后，中国正在逐步变成世界制造中心为了增强竞争能力，中国制造业开始广泛使用先进的模具技术。中兴液压件有限公司娄底市中兴液压件有限公司是由三一重工投资成立，是专门从事工程机械、冶金矿山、汽车制造等行业液压油缸研发、生产的高科技企业。 2．职业素质的要求： 通过用人单位的状况，发现毕业生的综合素质越来越重要，用人单位往往要求毕业生能够同时拥有多方面的技能，要求基本功扎实，应用能力较强，能够团结协作，富于开拓和创新精神，要敬业爱岗，踏实肯干，吃苦耐劳，实际动手能力强，综合素质高，具有很强的社会竞争力。 在业务方面和专业技术方面占有较大的优势，具体而言要思想积极，政治素质高，思维活跃，视野开阔，创造性强，有较强的组织能力和综合表达能力；善于钻研，谦虚谨慎，勤学好问，能发现问题及时解决问题，能将所学知识与实际工作紧密结合起来，在业务中起骨干带头作用，生活作风正派，人格健全，有较好的人际关系；整体观念强，有团队协作精神。 3、用人单位对现有教学计划的意见 对本专业的教学计划，用人单位也提出了一些建议：应加强学生对企业环境的了解；专业基础知识的教学可以提前，例如，可以将金工实习放在第一学期，以便学生更早地认识自己将从事职业的性质；加强职业道德的教育和为人处世的教育；加强合作精神的教育；模具行业现已成为技术含量很高的行业，随着模具设计与制造工艺水平的发展，在制定专业课程设置时，应将当今科技发展对模具行业从业人员的要求加以考虑。 4、工作单位对本专业毕业生的工作表现和能力等方面的评价 根据本校往届用人单位反馈的信息，用人单位对本专业的毕业生的工作表现和能力基本满意，尤其对学生所表现出的领会能力和学习能力表示了肯定。亦对毕业生在以下方面的不足提出意见：对动手能力不强，对企业环境的适应不够；对工作的心理准备不够；对自己的能力信心不够；艰苦奋斗的意志和精神不够。 五、结论 根据以上所述，反思自己学校的人才培训模式，提出了下列改进思路： 1、专业定位和人才培养模式 首先要准确地确立专业定位和人才培养模式，我认为本专业定位为中小型模具企业车间模具加工与维修技术工人，。而中小型模具企业，车间技术员通常是设计、工艺、加工指导全包干的。这就要求我们的培养模式必须采取基本理论教学+校内实训+校外实习，而且，特别要强调实训和实习的环节。 2、教学基本条件（师资、实践教学、经费、教材、图书等） 教学基本条件首先是师资，其次是设备。在师资和实训条件上，我们目前欠缺情况比较严重，需要尽快解决。尤其是实训指导教师缺乏；实训场地和设备严重不足，这些问题已经严重地制约了我们教学计划的实施，学生的操作技能培养无法进行。我们校外实习基地的数量和质量也严重不足，还需要加大力气拓展。在这方面，可以由教学部门常设一个机构来规划统筹，包括实训基地的遴选、人员、费用等，作为教学设施，列入教学计划来建设。 3、教学改革与教学管理 在教学内容和教学计划方面，我们认为基础知识部分可以适当压缩，专业基础课略要加强；实践教学尤其需要加大力度；大力推动产学研结合，以实质性的支持和鼓励教师多下基层，走访企业，开发实用的技术和产品支持合作企业的发展。只要这样，才能与企业进行长久的合作，形成良性的互动。 4、人才培养质量、数量 只有培养出高质量的企业适用的人才，才能使学校可持续发展，形成兴旺发达的局面。但是，人才的质量与数量在一定的办学条件下会有矛盾，所以我们要以质量首要目标，在满足质量的前提下，才能提高数量。将现有专业做大做强。不要盲目扩大，尤其是专业数量上要适度控制。 5、设想下一步的工作措施 （1）把校内的实训中心规划和建设好，引进一些新的设备，重新对实训中心的场地和布局安排进行调整。 （2）加强实训教师的引进和培养，尽快解决实训教师短缺的问题，定期让在岗教师去企业顶岗，提高专业教师自身的动手操作水平，最好能够聘请到工厂一线师傅来学校兼职培训学生。 （3）对教学计划做适当的调整，以满足基础知识够用，专业基础充实，专业知识和技能加强的方针要求。 （4）大幅度加强学生实训的培养和技能证书的考证考级工作。 （5）加大与企业的联系的广度和深度，推进产学研结合，能让企业走进校园，推出订单式教学模式。 （6）开设模具设计软件，如Pro/e,UG,CAD等，为学生以后搞模具设计奠定必要的基础。 2011