直角三角形和勾股定理PPT培训课件.pptVIP

“守纪律、讲规矩”党课--做合格的共产党员课件《废弃电器电子产品回收处理管理条例》配套政策研究PPT培训课件《基因控制生物的性状》第2课时课件 第28课时 直角三角形和勾股定理 ? 本课时复习主要解决下列问题. 1.直角三角形的有关概念,性质与判定 此内容为本课时的重点.为此设计了［归类探究］ 中的例1；［限时集训］中的第1,2，9题. ［学生用书P1］ 2.勾股定理及其逆定理的有关计算 此内容为本课时的重点，又是难点.为此设计了［归类探究］中的例2（包括预测变 形1～6）；［限时集训］中的第3，5，7，8，10，11，13题. 3.运用勾股定理解决实际问题 此内容为本课时的难点.为此设计了［归类探究］中的例3；［限时集训］中的第4， 6，12，14，15题. 1.［2010·台州］如图28-1，△ABC中，∠C=90°，AC=3，点P是边BC上的动点，则 AP长不可能是( ) A.2.5 B.3 C.4 D.5 ［学生用书P1］ A 【解析】∵AP≥AC，∴AP不可能为2.5，选A. 【解析】构成直角三角形的三边应满足其中两边的平方和等于第三边的平方， ∵3 2 +4 2 =5 2 ，6 2 +8 2 =10 2 ，5 2 +12 2 =13 2 ，∴它