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- 2018-05-25 发布于河南
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7.1力教科版
7.1 力
【学习目标】1.形成力是一个物体对一个物体的作用的认识。
2.知道物体间力的作用是相互的。
3.知道力所产生的效果:改变物体的运动状态和改变物体的形状。
【重点难点】重点:经历力的概念建立过程。
难点:理解力可以改变物体的运动状态。
【使用说明】1同学们认真课本。
2。
3。
交流讨论:以上几个图景有何共同的地方?能得出什么结论?
(1)力的概念:
(2)力产生条件:
2. 讨论
俗话说:“一个巴掌拍不响”,你能用所学的物理知识进行解释吗?
【学点训练】
1.下列关于力的说法中,正确的是( )
A. 接触的物体间可以发生力的作用,不接触的物体间不能发生力的作用
B. 一个物体也能产生力的作用
C. 苹果从树上落到地面的过程中,没有施力物体
D. 力不能脱离物体而独立存在
探究二、力的作用是相互的
1. 思考:穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙,会发生什么现象?
2. 现象探究:力的作用是相互的
大量事实表明:
【学点训练】
2.用船划桨前进时,使船前进的力是哪个物体给的( )
A. 水 B. 浆 C.人 D. 船
探究三、 力的作用效果
1. 观察:拉弓的力对弓产生了什么效果?
观察:
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