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* 四年级数学上册 本节课我们主要来学习三步计算式题,同学们要做到以下几点: 1.知道四则混合运算的运算顺序。 2.能用递等式正确地计算三步式题。 3.能将分步列式合并成综合算式。 引入: 上节课我们还有一部分问题没有解决,让我们先来回忆一下: 直接引入: 上节课我们还有一部分问题没有解决,让我们先来回忆一下: 3+2×6+9=24 探究一 探究一 探究二 将小巧编的算式合并成一个综合算式! (9+6-3)×2 9+6-3×2 想一想,哪个式子对? 在含有括号的算式里, 要先算括号里面的。 =(15-3)×2 =12×2 =24 + - 9 6 12 15 × 2 3 24 探究二 探究一 探究二 还有什么不同的算法吗? (9- 2 +3)×6=60 9 3 4 6 5 24 × + - 2 ? 小丁丁列的综合算式不正确! 他应该先算2加上3的和, 再算9减去5的差, 最后算4乘6的积。 在列综合算式时,还要使用方括号。 [9- (2 +3)]×6 =[9- 5]×6 =4×6 =24 在一个算式里,如果既有圆括号,又有方括号, 要先算圆括号里的,再算方括号里的。 探究一 试一试 a、 先把小亚编的算式合成一道综合算式, 再用递等式进行计算: 2+6 - 9÷3 9 3 3 ÷ 24 × 6 8 + 2 = 8× 3 = 24 b、 先说说下面各题的运算顺序,再用递等式进行计算: (1) 821-21×(40 -28) = 821-21×12 = 821-252 = 569 (2) 821- ( 21×40 -28) = 821- ( 840-28) = 821- 812 =9 (4) 400÷(100÷25×4 ) = 400÷(4×4 ) = 400÷16 = 25 (3) 400÷(100÷25)×4 = 400÷4×4 = 100×4 = 400 探究一 探究二 说说下面各题的运算顺序: (1) 96÷8÷4×2 (2) 96÷(8÷4)×2 (3) 96÷(8÷4×2) (4) 96÷[ 8÷(4×2)]
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