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2017年甘肃天水一中高三12月月考数学(文)试题(解析版).doc
2017届甘肃天水一中高三12月月考数学(文)试题
一、选择题
1.设,,则
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】试题分析:,故选C.
【考点】集合的基本运算.
【易错点晴】本题主要考查集合的基本运算,属于较易题型,但容易犯错.研究一个集合,我们首先要看清楚它的研究对象,是实数还是点的坐标还是其它的一些元素,这是很关键的一步.第二步常常是解一元二次不等式,我们首先用十字相乘法分解因式,求得不等式的解集.在解分式不等式的过程中,要注意分母不能为零.元素与集合之间是属于和不属于的关系,集合与集合间有包含关系.
2.若,则
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】试题分析:
【考点】复数及其运算.
3.已知平面,分别在两个不同的平面内则和直线相交和平面相交
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】试题分析:和直线相交和平面相交
【考点】充分必要条件.
4.已知,,,则
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】试题分析:
【考点】实数的大小比较.
5.已知各项都为正的等差数列中,若若,成等比数列则
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】试题分析:
或(舍),故选A.
【考点】等差数列及其性质.
6.在中,边上的高等于则
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】试题分析:
,故选C.
【考点】解三角形.
7.若,满足则的最大值为
A. B.3 C. D.5
【答案】C
【解析】试题分析:处取得最大值,由最大值,故选C.
【考点】线性规划.
【方法点晴】本题考查线性规划问题,灵活性较强,属于较难题型.考生应注总结解决线性规划问题的一般步骤(1)在直角坐标系中画出对应的平面区域,即可行域;(2)将目标函数变形为;(3)作平行线:将直线平移,使直线与可行域有交点,且观察在可行域中使最大(或最小)时所经过的点,求出该点的坐标;(4)求出最优解:将(3)中求出的坐标代入目标函数,从而求出的最大(小)值.
8.直三棱柱中若,则异面直线与所成的角等于
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】试题分析:或其补角为异面直线与所成的角异面直线与所成的角
【考点】异面直线所成的角.
9.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积为( )
A. B. C. D.1
【答案】A
【解析】试题分析:,故选A.
【考点】三视图.
【方法点晴】本题主要考查三视图和锥体的体积,计算量较大,属于中等题型.应注意把握三个视图的尺寸关系:主视图与俯视图长应对正(简称长对正),主视图与左视图高度保持平齐(简称高平齐),左视图与俯视图宽度应相等(简称宽相等),若不按顺序放置和不全时,则应注意三个视图名称.此外本题应注意掌握锥体的体积公式.
10.已知圆:截直线所得线段的长度为则圆与圆的位置关系是
A.内切 B.相交 C.外切 D.相离
【答案】B
【解析】试题分析::圆心,半径
,又圆与圆圆心半径两圆相交.
【考点】两圆的位置关系.
11.函数的图象的大致形状是
【答案】
【解析】试题分析:是奇函数排除A、C;又排除D,故选B.
【考点】函数的图象.
12.已知函数恰有两个零点则实数的取值范围为
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】试题分析:有两个交点,故选C.
【考点】函数的零点.
二、填空题
13.函数的图象可由函数的图象至少向右平移
【答案】
【解析】试题分析:个单位.
【考点】1、三角恒等变换;2、图象的平移.
14.设向量,,且则
【答案】
【解析】试题分析:
【考点】向量及其运算.
15.已知为偶函数当时,则曲线在处的切线方程是
【答案】
【解析】试题分析:为偶函当时切线方程是.
【考点】1、函数的奇偶性;2、导数的几何意义;3、切线方程.
【方法点晴】本题考查导函数的奇偶性、导数的几何意义、切线方程,涉及分类讨论思想、数形结合思想和转化化归思想,考查逻辑思维能力、等价转化能力、运算求解能力,综合性较强,属于较难题型. 首先利用偶函数的性质可得:当时切线方程是.
16.已知三棱锥,若,两两垂直且,则三棱锥的内切球半径为
【答案】
【解析】试题分析:.
【考点】三棱锥的内切球.
【方法点晴】本题考查三棱锥的内切球,涉及数形结合思想和转化化归思想,考查空间想象能力、逻辑思维能力、等价转化能力、运算求解能力,综合性较强,属于较难题型.利用转化化归思想,将问题转化为等体积问题,进而可设内切球半径为.要解好本题要求考生须具备较强的空间想象能力.
三、解答题
17.在中,,的对边分别为,,已知向量,且
(1
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