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[转载]高效课堂的“三个问题五个元素” 2012-11-18 10:45:20|??分类： 高效课堂 |??标签： |字号大中小?订阅 ?????? 开学以来，听了九个学科18节课。课后，与老师们聊课，主要以“高效课堂的三个问题五个元素”为题，谈了自己的看法。 ??? 每位教师在备课、上课时必须回答三个问题。 ??? 第一问题：本节课我想让学生学会什么知识，得到什么能力？ ??? 这个问题实际上是目标问题。教师如果不知道该让学生掌握什么，那这节课的效果就可想而知了。只是教师自己知道，而学生不知道，其结果与教师自己不知道基本一样。为什么这样说呢？这就像作战一样，不仅指挥员要知道战斗目标，战斗员也要知道，这样才能充分发挥每个士兵的自觉性和积极性。 ??? 再给大家举一个例子，是听一位专家讲的。 ??? 在大街上走路，迎面一位美女骑车一晃而过，如果问你“这位女士穿的是什么颜色的鞋子”，绝大多数人肯定回答不上来。有谁会关心鞋子呢？即便是女鞋设计专家，也未必把注意力放在鞋子上。但如果事先告诉你“请注意一下对面这位女士鞋子的颜色”，事后再问，那答对率肯定是百分之百。 ??? 例子非常通俗，似乎与课堂教学风马牛不相及，但就“目标定位”这一问题来说，是何等的贴切呀！课堂没有目标，学生的注意力便容易分散，有可能把精力放在一些无关紧要的知识上，肯定会影响学生对本节课重点难点的理解和把握，