营造班级管理氛围_提高班级管理艺术 2 .pptVIP

韶关学院韶州师范分院数学系 邱云兰 7、加强学生的《法制教育》和《行为规范教育》的过程中，你采用了哪些方法，采纳了哪些措施，效果如何？ 8 、影响中职学校学生的思想道德素质健康发展的主要因素是什么? 9、中职学校学生思想道德建设应采取怎样的措施? 近年来，经过中职学校广大教职工的共同努力，职校在思想道德素养教育方面取得了比较大的成绩。为社会经济发展培养了大量中、初级人才，即培养技术型、管理型、劳动型、创业型人才.一个称职的教师，内在的德、才、学、识和外在的言行举止应该成为学生的表率。因而，在任何一个环境中，教师都需要起这种表率、有这种氛围，营造这种尊重热爱与被尊重、被热爱的和谐气氛,是教师应具备的最起码的师德和修养。 如果没有这种氛围，忽视对学生应有的尊重和热爱，有意无意地伤害学生的自尊、言语与行为，轻者影响学生和教师之间 . 办好一所学校需要多种条件，但最重要的是 要有高质量的教师队伍，否则，即使有最先进的设备，最好的教材，也难以培养高质量的人才。有 “德”学生才会尊重你，以你为“表”，有“才”学生才能佩服你，才能以你为“师”。有“才”有“德”是班主任的必备素养 1、道德素养 什么叫师德，师德就是教师的职业道德。班主任的道德素养是搞好班级工作的必备条件。因此在道德方面要做好四个对待，即对待教育事