教学设计与教案编写ppt163.pptVIP

（一）体育教学设计方案的撰写 1．“体育课设计方案”的基本组成要素 ⑴ 本课的指导思想 是教师用简洁的文字表述出这堂课的宏观设想，要表达出本课所体现的基本观念是什么？以及围绕目标的设定、内容的选择与搭配、教学过程的教与学法策略运用等有何特色与特点？反映出课的设计意图与目的。 ⑵ 本课的教材内容（对教材内容的分析可从三个方面来表述）： ①教材的价值功能与地位 ②本课的教学目标 ③教学的重点与难点 ⑶本课的学情（学习对象与学习条件） ⑷教学过程各环节教学策略的安排 ⑸安全措施 * gfh （一）体育教学设计方案的撰写 2、“体育课设计方案”的设计与构思模式 * gfh （一）体育教学设计方案的撰写 3、体育课设计方案案例 “主动体验 学会学习” ——“跳成跪撑，向前跳下”的教学设计 * gfh 四．体育课时计划的设计与编写 （二 ）体育课时计划（教案）的编写方法 从体育课教学方案设计到体育课时计划（教案）的形成，也就是从“备课”到编写“教案”的延续过程，“教案”是教师备课最终形成的书面形式与结果。 在体育教学过程中，对体育课时计划（教案）的编写，无论是书写格式、栏目构成，以及书写的方法，都是教师对教学过程构成因素运用、改革、创新和发展的产物，它随教师、学生、目标、内容、环境的变化