初三家长会课件16.pptVIP

一、期末成绩分析及颁奖 家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较.正确对待孩子的进退. 主要看孩子的进退. 分数反映学生态度.态度决定一切. 不比基础,比进步! 不比聪明,比努力! 初三学生部分心理特点： 4、有些学生作业马虎，字迹潦草，作业差错多，选择题乱猜，做不出的就不动脑子而空在那里；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时改正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。 5、不会自主学习。进了教室不知道做什么，缺乏学习的自觉性。如周佳昊、吴虎兵、胡万里等，中午自习时间段只要没老师就一直在座位上耍、聊天甚至高声喧哗等。 6、特别批评的： 周瑞、廖刚仪、刘成、胡万里、陈岸。 严禁携带手机等电子产品进入学校。 b. 控制使用电脑、上网玩游戏。严禁学生到网吧上网。 c. 监督学生回家的时间。 d.加强仪容仪表的监督。不穿奇装异服，头发和指甲要经常处理。个别女生有戴耳钉的现象。 e.严禁未成年人驾驶摩托车，电动车，安全至上。 必须遵守的学校常规 三、齐抓共管促进步 教育家说： 对孩子的教育， 教在学校，育在家里，成长在社会。 克服焦虑 三关注三不关注 （1）关注过程，不要关注结果。焦虑来自于对未来的担心，把精力放到学习的具体过程中去，让每天有所收获，这是改善目前焦虑的最好途径。 克服焦虑 三关注三不关注 （2）关注成功，不要