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第六节 生物体的结构层次 思考： 1.无论是单细胞生物还是多细胞生物，它们都是由什么构成的？ 多细胞生物 细胞 2.自然界里大多数生物属于什么生物？ 3.构成多细胞的生物的众多细胞是怎样构成生物体的？ 想一想： 有相同 有不同 形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做______？ 构成多细胞生物体的众多细胞的形态是否完全相同？ 组织 细胞 组织 构成 观察叶片的结构 回忆：叶由哪些组织构成？ 思考：这些不同的组织又是如何构成叶的？ 观察：这些不同的组织之间的排列是有序的还是无序的？ 组合排列在一起 有序 一、器官 定义： 生物体内由多种组织构成的，具有一定功能的结构称为器官 叶是组织还是器官？它具有什么功能？ 细胞 组织 构成 构成 器官 根、叶、茎、花、果实、种子 （依据六种器官的主要功能划分为） 想一想：除了叶，你知道被子植物的器官 还有哪些？ 各种不同的组合方式，构成不同的器官， 从而具有不同的功能 根、叶、茎 花、果实、种子 营养器官 生殖器官 动物的器官 构成皮肤的基本单位是_____ 细胞 自己归纳：细胞是怎样构成皮肤的？ 细胞 组织 构成 构成 器官 比一比：P71 你知道人体有哪些器官吗？尽可能多地写出人体的器官，看谁写得又快又多！ 人体的器官： 皮肤、 骨、骨骼肌、关节 肺、喉、气管、支气管 肾脏、输尿管、膀胱、尿道 唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏 心脏、血管（动脉、静脉、毛细血管） 脑、脊髓、神经、眼、耳、垂体、甲状腺 口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 答案 口腔(牙齿、舌头) 唾液腺 咽 食道 肝脏 胰腺 小肠 大肠 肛门 游戏：消化系统的组成 胃 １.定义:由多个器官按照一定的顺序排列在一起，能共同完成一项或多项生理活动的结构。 ２.人体的八大系统：消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动、内分泌系统。 二、系统 细胞 组织 构成 构成 器官 构成 系统 答案 皮肤、 骨、骨骼肌、关节 肺、喉、气管、支气管 肾脏、输尿管、膀胱、尿道 唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏 心脏、血管（动脉、静脉、毛细血管） 脑、脊髓、神经、眼、耳、垂体、甲状腺 口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 运动 呼吸 泌尿 消化 循环 神经 消化 思考: 1.你能以人体为例说说生物体的结构层次吗？ 2.通过本课的学习，你有什么收获？ 细胞 组织 构成 构成 器官 构成 系统 构成 生物体 根：吸收水分、无机盐。 叶：能制造有机养料。 被子植物六种器官的功能： 茎：连接叶和根等，输导水分、无机盐 和有机养料。 花、果实、种子与植物的生殖有关。 皮肤的结构 体检代检 体检代检 dla899wer * 制作人：宝安中学初中部 李丹丹 * 制作人：宝安中学初中部 李丹丹