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电流和电路导学案 第 1节 两种电荷 一、知识点及考查内容 系统学习 （重点） 知识点1：两种电荷 1．摩擦起电：用摩擦的方法使物体 叫摩擦起电。 2．两种电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 电荷；被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫 电荷。 3．同种电荷 ，异种电荷 。 4．验电器是检验物体 的仪器，它是根据 的原理制成的，根据金属箔片张开 的角度判断所带电荷的多少。 5．电荷的多少叫 ，单位是 。 6．易错提示：相互排斥的物体一定带有同种电荷，相互吸引的物体可能是带有异种电荷，也可能是带电体吸引 轻小物体！ 典型试题 考查内容一：生活中常见的摩擦起电现象 【例1-1】将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发，会 1-1-1．下列现象中，不属于摩擦起电现象 看到如图 1所示的惊奇现象，这是由于气球摩 的是( ) 后 ，会 不带电的头 A．用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近碎纸屑时， 发。 纸屑被粘起 解析：与羊毛衫摩擦过的气球吸引头发，这 B．电风扇的塑料叶片上常沾满灰尘 是因为与羊毛衫摩擦过的气球带了电，从而吸引 C．用固体胶棒可以将照片粘在中考报名 不带电的头发。 表上 答案：带了电；吸引 D．用干燥的毛刷刷衣物时，毛刷上沾着 【拓展】：1．带电体所吸引的 ，可以是灰尘、胡椒粉、 许多细微脏物 毛发、通草球、细小水流等，并非特指某一轻小物体。 1-l-2．贵州毕节有一天，小芳的弟弟问 2．物体带电的方法：摩擦起电；接触带电；感应起电。除 她，他穿在身上的化纤材料的衣服经常会吸 了摩擦可以使物体带电外，还可以通过用带电体去接触不带电的 附在身体上是什么原因。小芳利用所掌 握 物体，使原来不带电的物体带电，即接触带电。可以让带电体靠 的知识向弟弟解释了这一现象，弟弟很高兴。 近 （不接触）不带电的物体，使原来不带电的物体带电，即感应 请你说出小芳是怎样向弟弟解释这一现象 起电。 的？ 考查内容2：两种电荷及相互作用规律 【例1-2】西藏图15-1-2是用带电小球探究电荷间相互作用规 1-2.江苏扬州 如图 1 律的实验装置，其中符合事实的是( ) 5-1--4，将一根塑料绳一端握 紧，把绳尽可能撕成细丝， 用手从上向下捋几下，观察 到的现象是 ，说明 的道理是 。 图15—1—2 解析：A 同种正电荷之间相互排斥，两球应该远离。不符合 图15—1—4 题意。B正、负异种电荷之间相互吸引，两球相互靠近。符合题 意。C 同种负电荷相互排斥，两球应该远离。不符合题意。D正、 负异种电荷之间相互吸引，两球应该相互靠近。不符合题意。故 选B 。 答案：B 考查内容3：