中考英语复习第二篇语法突破篇专题十四句子的种类课件.pptVIP

中考英语复习第二篇语法突破篇专题十四句子的种类课件.ppt

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* * * * * * * * * * * -*- 考点1 考点2 10.(2017·永州中考)David,     make trouble at school.? A.can’t B.don’t C.doesn’t 【解析】 B 考查祈使句的用法。句意:大卫,不要在学校惹麻烦。根据语境知,本句应是一种命令,这是一个祈使句,祈使句是用动词原形开头的,否定句用don’t...。故选B。 -*- 考点1 考点2 一、祈使句 祈使句是表示请求、命令、建议或劝告的句子。主语通常被省略,谓语动词用原形,句尾用句号或感叹号。 1.祈使句的结构 (1)肯定的祈使句:以动词原形开头 Put away your things.把你的东西收起来。 Let’s have another try.让我们再试试。 -*- 考点1 考点2 (2)否定的祈使句 否定的祈使句有两种: ①Don’t+动词原形。 Don’t let him go out.不要让他出去。 ②Let’s+not+动词原形。 Let’s not stay here.It’s too cold. 我们不要待在这儿。这儿太冷了。 -*- 考点1 考点2 2.祈使句中需要注意的一些情况 (1)有时为了加强语气,可以在动词前加do,表示“务必,一定”。 Do stop talking!请停止讲话! (2)有时为了表示委婉语气,可在句首或句尾加上please,但please加在句尾时要用逗号隔开。 Please sit down.=Sit down,please.请坐。 (3)在意思较为明显的情况下,可把谓语动词省去。 This way,please.请这边走。 (4)某些名词、形容词或副词等后面加感叹号,也可作为祈使句使用。 Hands up!请举手! -*- 考点1 考点2 二、感叹句 感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的一种句式,用how和what引导。how和what所修饰的词放在其后,其他部分用陈述句语序。在口语中主语和谓语常省略。句末用感叹号,朗读时用降调。 1.what引导的感叹句 what作定语修饰名词,名词前可有其他修饰语。其结构为: (1)What+a/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)! What a fine day (it is)!多么好的天气啊! (2)What+形容词+可数名词复数(+主语+谓语)! What big apples (these are)!这些是多么大的苹果呀! (3)What+形容词+不可数名词(+主语+谓语)! What fine weather (it is)!多好的天气啊! -*- 考点1 考点2 2.how引导的感叹句 (1)How+形容词或副词+主语+谓语! How tall the girl is!那个女孩真高啊! How slowly he walks!他走得真慢啊! (2)How+主语+谓语! How time flies!时间过得真快呀! -*- 考点1 考点2 ( C )1.(2017广东一模)Please     to lock the bike and leave it by the roadside so that others can use it.? A.not forget B.not to forget C.don’t forget D.forget ( A )2.(2017广东二模)—According to the news,a 105-year-old man from Taiwan is now studying for a doctor’s degree. —Never     it’s too late to learn.He has set us a good example.? A.say B.to say C.saying D.said ( A )3.(2017广东一模)     awful weather we are having!We’ve never had     rainy days.? A.What;such B.What a;such C.How a;so D.How;so -*- 考点1 考点2 ( B )4.(2017广东二模)     it is to do a bungee jump!I have a fear of heights.? A.How terrible B.How exciting C.What terrible D.What exciting ( A )5.(2017广东三模)     big success our talent show was!All the performers gave a great show.? A.What

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