第二单元 歌唱七彩生活 新二年级语文暑假阅读、习作提升课（统编版）.docxVIP

语文阅读、习作提升课

第二单元歌唱七彩生活

生活就像一个五彩斑斓的大花园，充满了数不尽的惊喜与美好。瞧呀，那洁白的雪花是冬天这位神奇魔术师变出来的，给大地披上了银装；雨后的彩虹，像一座绚丽的桥横跨天空，青蛙、海燕、蝴蝶都对它有着独特的想象。秋天的树，叶子变得金黄，随着风儿纷纷飘落，如同给大地铺上了一条金黄色的毯子。还有那火红的枫叶，我们可以把它做成贺卡，送给敬爱的老师。下面这组文章就像一个神奇的大调色盘，把日子染得五颜六色，处处都藏着惊喜呢！让我们跟着优美的文字，睁大眼睛，竖起耳朵，去感受生活的多姿多彩，一起歌唱这美好的一切，发现更多藏在生活里的小确幸！

教学

教

学

练

考

04

名校真题

03

原创新题

02

名师典例

01

方法点播

目录

一教：方法点拨

1.策略解读

在奇妙的汉字王国里，每个汉字都像是一个小精灵，它们有着独特的秘密和有趣的规律！“发现汉字规律，归类识字”就是在归类识字的过程中，发现更多的汉字规律，用归类识字的方法，认识越来越多的汉字小精灵！这样，我们就能读更多有趣的故事书，写更多精彩的话语，去探索更广阔的知识海洋啦！

2.策略指导

汉字王国里藏着许多奇妙的规律，生活中那些七彩缤纷的美好，也能用这些规律“解码”！现在，就让我们一边探索汉字规律，一边歌唱这多彩的生活吧！

（1）按偏旁部首归类，“看见”生活色彩。

你看，“红、橙、黄、绿、蓝、紫”这些表示颜色的字，都藏着小秘密！它们大多带有“纟”旁，比如“红”“绿”“紫”。因为在很久以前，人们给布料染色，就像编织丝线一样创造出不同色彩，所以这些字和丝线有关。下次看到“纟”旁的字，说不定就能联想到绚丽的颜色。还有“霞、虹”，都有“雨”字头，雨后天空的七彩云霞、弯弯彩虹，都和雨水有关呢！阅读时遇到这些字，闭上眼睛想一想，是不是能“看见”生活中的缤纷色彩？

（2）形近字、音近字归类，玩转生活场景。

在描写生活的故事里，常常会出现长得像、读音像的字。比如“玩”和“完”，我们“玩”游戏时开开心心，游戏“完”成了就结束啦；“坐”和“座”，我们“坐”在“座”位上，一个表示动作，一个表示地方。还有“圆”和“园”，圆圆的太阳、圆圆的月亮用“圆”，美丽的花园、果园用“园”。把它们放在一起对比，再联系生活中的场景，是不是一下子就记住啦？当我们阅读到这些字，也能更清楚地理解故事里的场景和情节。

（3）多音字归类，感受生活变化。

生活总是充满变化，多音字就像会“变身”的小精灵，在不同地方有不同读音和意思。比如“乐”，读“lè”时，是快乐的意思，我们在公园里玩耍很“乐”；读“yuè”时，指音乐，唱歌、弹琴都是美妙的“乐”。还有“行”，读“xíng”表示行走，我们“行”走在上学路上；读“háng”表示行业，老师、医生都在不同的“行”业工作。阅读描写生活的文章时，遇到多音字，我们要联系上下文，想一想它在这儿是什么意思，这样就能准确“抓住”它的读音，也更能体会生活的多样变化。

当我们在阅读中发现汉字规律、学会归类识字，不仅能认识更多生字，还能把生活中的七彩故事读得更明白！快读读下面的文章，一边寻找汉字规律，一边为这多彩的生活“唱”出最动听的阅读之歌吧！

阅读口诀

红色“纟”旁来相伴，绿紫也是它的伴。

彩虹“雨”头挂天边，云朵飘动它来变。

水果“木”旁常出现，苹果香蕉味道甜。

生活多彩字里现，发现规律笑开颜。

读故事，看绘本，遇见生字别犯难。

按照规律来分辨，归类识字超简单。

小朋友们齐努力，汉字王国乐无边。

记住口诀多实践，七彩生活尽情赞！

总结

二学：名师典例

1.有趣的树宝宝

小朋友们快来看，

树木世界真好玩。

杨树高高站得直，

榕树壮壮像大汉。

梧桐树叶像手掌，

“木”旁汉字来相伴。

枫树秋天叶儿红，

松柏四季绿衣衫。

木棉喜暖在南方，

桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石，

金桂开花香满园。

树名大多“木”字旁，

汉字规律记心间。

自我评价

1.这首儿歌一共介绍了几种树？请把树名写下来。

2.照样子，写一写。

“杨”“枫”都有“木”字旁，都和树木有关。?

“（）”“（）”都有“木”字旁，都和（）有关。

3.读一读，选一选。?

（1）“桦”字的读音可能与下面哪个字相近？（）?

A.华B.树C.叶?

（2）下面哪个字和树木无关？（）?

A.桃B.河C.柳

4.把下面的树名和对应的特点连起来。?

杨树秋天叶儿红?

榕树四季披绿装?

枫树高高站得直?

松柏壮壮像大汉