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- 2018-05-08 发布于浙江
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* 尊敬的各位家长: 你们好!首先,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会 的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中, 来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们 的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。 前苏联教育家苏霍姆林斯基说: “两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。 这次家长会是经学校研究决定召开的,目的是架起老师与家长间沟通的桥梁,你们的到来,也说明了在“只有形成教育合力,才能更好地帮助学生进步”上,我们是能够达成共识的。 今天的家长会有四项议程, 一是向各位介绍一下三年级学生特点 二是介绍一下班级情况和孩子们的在校表现; 三是家校配合 四是有关语文教学的几点教育建议。 认识三年级 进入中年级,孩子们一下子增加了几门功课,感觉很吃力。怎样才能让大家活得不累,怎样让孩子学得轻松,是家长和老师的共同心愿。而且这也必须是双方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面我讲一讲三年级这个由低段向高段过度的中段时期。各位家长,不知道你们是否了解三年级是一个爬坡的年级,为什么是爬坡的年级各位家长可能并不十分清楚。在小学阶段,好多老师最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至 认识三年级 各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现:三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,是不是老师不会教,造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对我们的一种误解。希望通过我刚才的解释,大家对三年级有了新的认识。但是这里还要强调一点,如果成绩下降很厉害那就危险了。 二、班级情况分析 我们班现有67名同学(其中男生45人,女生22人)。低年级常规教育是相当重要的。就好比一棵小树苗,开始如果歪着长,以后就直不了,开始是直着长,以后就会变成参天大树。所以常规教育一直是我班级管理的重点。半个学期下来,学生进步都很大,从刚入学的时候上课注意力不集中,纪律混乱、乱丢垃圾到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步,尤其是很多同学的思维比二年级有了很大的进步。 。 三、学生学习情况 我估计大多数家长最关心的就是孩子的成绩,当家长了解到考试分数的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目的也是一样的。 学习标兵: 李书润、吕峥、张政、 袁蓓蓓、程韵诗 光荣榜 专心听讲,发言积极: 优秀学生干部: 吴偌馨、张玮航 热爱班集体、乐于助人: 陈星宇、李兆海、马晴晴 守纪律、行为习惯好: 杜鑫婧、王乐瑶 书写认真、字型漂亮:辛宇、贾翔宇 贾善鲁、林誉、李秋月、李梦玉、李想、杜鑫婧 光荣榜 进步之星:孙远智、张清晨、尚家栋、陆玉婉 经过两个月的培养,本年级大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯,但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯,行为方面表现为自由散漫,自控能力差,学习方面则表现为学习态度不端正,课堂作业拖拉,回家作业经常不做、漏做,字迹潦草,错误率高,上课思想开小差等。正因为如此,这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道,我们这些学生的家长肯定也是十分着急,有的家长说,我打也打了,骂也骂了,可孩子就是不听我的话,或者就是打的时候怕了,好了一段时间,可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的,孩子的行为具有可塑性,但也容易反复,所以我们家长一定不能急于求成,要循序渐进、循循善诱。 督促的力量 作为老师,我听到比较多
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