我心目中的高效课堂 (2).pptVIP

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  • 2018-05-08 发布于浙江
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* 我心目中的高效课堂 课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。 第一、重视课堂导入,巧设悬念是诀窍,抓住学生的兴趣。 第二、整体设计课堂,注重提问的技巧。? 课堂上问与不问,问什么,怎样问,是关系到教学成败的大事。 ?1、设计的问题要有明确的目的性,紧扣教学目标,能够激起思考。 2、问题要大小得当,多少适量,难易适合不同层次学生的实际能力。 第三、课堂中关注学困生,注重以旧引新。 关心、关爱学困生 对其给与鼓励 第四、重视课堂口语,提高学习兴趣。 利用课堂口语,既营造出英语氛围,也能提高学困生的学习兴趣。 第五、兼顾课前预习和课后复习环节。 课前预习,对于上课起到很好的促进作用,是打造英语高校课堂不可或缺的环节。 *

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