椭圆复习课(第1课时)2008年河南省高中数学优质课课件及教案20_椭圆.pptVIP

要点训练 知识再现 要点训练 知识再现 学以致用 直通高考 课后小结 谈谈收获 * * y x o P 知识梳理 构建网络 问题1：平面内与两个定点F1、F2的距离之和为 常数的点的轨迹是什么? 常数小于 的点的轨迹不存在 常数等于 的点的轨迹是线段 常数大于 的点的轨迹是椭圆 知识梳理 构建网络 x2/a2+y2/b2=1，x2/b2+y2/a2=1,(a＞b＞0)分别 表示中心在原点，焦点在x轴和y轴上的椭圆 问题3：椭圆的标准方程的两种形式是什么？ 问题4：椭圆的几何性质有哪些？ 常数e(0e1)的点的轨迹是椭圆 问题2：平面内到定点F与到定直线l的距离之比 为常数的点的轨迹是椭圆吗？ 图形特征 椭圆方程 几何性质 范围 顶点 焦点 准线 焦半径 对称性 长短轴 离心率 y x o x y 图形特征 椭圆方程 几何性质 范围 顶点 焦点 准线 焦半径 对称性 长短轴 离心率 y x o x y 2 F O 要点训练 知识再现 2 例2.椭圆 上一点P到左准线的距离为10，F1是左焦 点，O是坐标原点，点M满足 ，则 ___ x y P d O M y x o P 探究：以c为半径的圆与椭圆的位置关系？ x y o P o P x y P x y o x y | | | | | | | | | | 1 7 1 6 1 3 1 2 1 1 F P F P F P F P F P + + + + + K 知识迁移 提升能力 返回 . , ? | F P | | F P | |, F P | |, F P | , P , P , 8 1 16 25 : 1 8 1 2 1 1 1 0 8 0 1 7 2 1 2 2 若是求出公差 说明理由 是否为等差数列 ， 判断 长轴与椭圆交于 焦点 是椭圆的左 七个点， ， ， 垂线交椭圆上半部分于 轴的 等分，过每个分点作 的长轴分成 把椭圆 变式 练习 K F P P P x y x ? ? = + x y 6 P O 通过本节课的学习，同学们应明确以下几点： (2)解题时注重“三个充分”，即充分利用椭圆定义， 充分利用几何性质，充分利用图形。 (1)掌握椭圆的两种定义，标准方程及椭圆的几何性质。 (3)解题时注意焦半径公式的应用，注重设而不求思想和 数形结合思想的应用。 配套练习：椭圆（第一课时） 课后作业 巩固升华