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- 2018-05-08 发布于浙江
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;; 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。;三年级是儿童成长的一个关键期;回顾过去的半个学期; 班级简介:我们班有49个快乐的精灵,49个独特的自我:有的活泼、有的文静、有的憨厚、有的机灵……大部分同学学习还是比较努力,整体成绩处于中上水平。孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天! ;品德;学习;工作;班级教学理念;班级文化;1 陈奕坚 2 杨子琪 3 吴若琳
4 岑居 豫 5岑青妍 5吴英健
7 冯嘉欣 8 梁昊恩 9 冼卓儿
10 甄皓宁 11 孙茵
;这些学生成绩优异的原因:
1. 学习态度端正,勤奋;
2. 学习方法比较好;
3 自制力强,善于思考;
4. 家长的支持与鼓励!; 表扬听讲专心,发言积极的同学。有陈奕坚、岑居豫 、 吴若琳、梁昊恩、吴英健、吴梓宁、袁文杰、冼卓儿、杨子琪、方晓悦、甄皓宁、吴浩霖、黄庆琳、朱韵璇等同学。; 书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。有吴若琳、冼卓儿、吴英健、吴辉宏、陈奕坚、岑居豫、岑青妍、黄庆琳、梁晴晴、吴泽琦、方晓悦、朱韵璇、李远扬等同学。 ; 也有个别同学学习习惯较差:平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。 ;在教学和班级管理中发现的问题
1、没有带齐学习用品和作业。
2、部分孩子上课喜欢讲悄悄话,把学习用品当玩具,做练习时不专心。
3、卫生习惯差,乱扔垃圾。经常带玩具回校玩。
4、作业错题改正不及时。;有关质量检测
当家长了解到考试分数的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关??的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目的也是一样的。不过,从试卷上也可以看出一些问题,很多孩子分析能力,判断能力还有待加强。 ;对家长的一些建议;语文学习;写作;家长应注意:; 孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!;如何来教育孩子;2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。; 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。;给家长们的几点参考:;3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。; 古往今来,一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出:“宁可变卖所有的东西,也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说:“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话,做孩子的应该应先保释教师。”正因为有对教育如此重视的观念,才造就了犹太人的聪明和富有,从而获得了世界上第一富有民族的声誉。;真诚期待与您的合作
;让我们携起手来,共创孩子的美好明天;感谢光临
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