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第一章 * 心理学的对象、任务和方法* 本 章 要 点 什么是心理和心理学 心理学的产生与发展 研究和学习心理学的意义 心理学与教育、教学的关系 心理学常用的研究方法 第一节 心理学研究什么 心理学是一门既很古老又很年轻的科学。 自1879年德国莱比锡大学的冯特创立了世界上第一个心理学实验室以来，心理学才成为一门独立的科学。 心理学有它自己特定的研究对象。心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。 一、心理学研究的对象 （一）心理过程 心理过程有认识过程、情感过程和意志过程。认识过程又有感觉与知觉、记忆、思维和想象。 感觉是一种简单的心理现象，是对物体个别属性的反映（如颜色、声音、气味等）。 在感觉的基础上，人能分辨出整个物体，如国旗和汽车、花草和树木，那就是知觉。 人们不仅能够感觉和知觉周围的事物，同时还能记忆它。当这些事物再次重出现时，我们能够认出来，或者虽然事物并没有出现在眼前，而我们能够回忆起它来，这就是记忆。 在各种实践活动中，当我们要制订一个计划，理解一道数学题，分析一些材料时，都需要认识事物的本质和规律，必须利用感知的材料和已有的知识进行分析和思考，这种思考活动就是思维。 我们不仅能直接感觉、知