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县级文明单位复查工作总结
剑阁县汉阳中学创建
县级文明单位复查工作总结
创建于19年,迄今已有年的历史。学校以特有的教育文化辐射力为地方、为社会的精神文明建设做出了突出的贡献。
自20年被命名为县级文明单位以来,学校始终坚持“崇实求真”的校训,认真贯彻落实科学发展观,以创建“人文校园、科技校园、和谐校园、精神家园”为目标,以“依法治校、素质立校、科研兴校、文化强校”为发展策略,抓改革促发展,不断加强学校的精神文明建设。大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德;大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。积极组织开展形式多样的营造校园文明氛围和落实美化绿化净化等工作。现借这次文明单位复评机会,我们全面回顾近几年来的学校文明工作建设情况,并做总结汇报如下:
一、学校概况:
学校现有教学班2个,学生数人,教师数4人。校园占地面积5亩,建筑面积4081平方米。建有图书室、音乐室、美术室、 计算机房、实验室等共计8间专用教室 ,学校拥有一支素质高、业务精、结构合理的师资队伍。在校教职工4人, 其中中青年教师约占九成,富有朝气和活力。取得的人,取得大专及大专以上文凭的占到了%以上,高级教师人。市级学科骨干名,县级学科骨干教师名,县教坛新秀2名,市终身班主任1名。
二、创建概况:
(一)、加强领导,明确责任
为切实加强对精神文明建设工作的领导,我校成立了精神文明建设领导中组,由校长任组长,班子成员各司其职。为了使文明建设有条不紊的进行,我们通过制定创建规划、实施方案并分阶段制定工作措施,明确目标,落实责任,形成了一级抓一级,一级带一级,层层抓落实的齐抓共管工作格局,有力地推动了我校文明建设工作的深入开展。
?? 1、加强学习,提高素质。学校十分重视加强领导班子的自身建设。我们深信,只有一个作风好、团结、清廉、高效的领导班子,才能带出一支文明、进取、拼搏的教师队伍。为此,我们积极从班子建设入手,认真学习,通过抓认识、抓制度、抓考核,努力把理论学习的各项任务落到实处。在学习的要求上,切实做到“四个性”,即计划性、系统性、广泛性和持久性。在学习的效果上,始终强调要立足实践,联系实际,做好各自分管工作。
??? 2、发扬民主,完善制度。党的组织原则也是一个班子凝聚力、战斗力的来源和体现。从学校近年来班子建设的情况看,这一制度是坚持得比较好的。一是体现在决策程序上。对学校的重大部署,如发展思路、奋斗目标,都能在广泛听取方方面面意见的基础上,集体讨论决定。二是体现在广泛发扬民主上。通过不断健全完善校务公开、教职工代表大会、教师大会,广泛听取全体教职工对学校工作的意见和建议,从而保证班子决策的科学性。三是体现在具体工作上。每位校级干部都能自觉维护领导班子的团结和威信,根据分工,履行职责,既顾全大局,又相互补位。学校领导班子运作和谐、气氛良好,决策领导水平不断提高。
(二)、找准定位,走内涵发展的道路
由于受城镇化发展所带来的人口集聚作用的影响,我校施教县人口大量外迁,也因为一定的历史原因,生源外流现象严重。一定程度上限制了学校的发展。同时受县域的多次调整的影响,教育有逐渐边缘化的倾向,但我们没有因此而放弃,在各级领导的支持和帮助下,内强素质,外树形象。今年在创建市示范性中学的过程中,硬件设施更是有了很大的改善,所有的班级都配备了多媒体中平台, 新建了一个电脑室,搭建了一个简易棚用作科技活动室与多功能教室。在硬件设施得到改善的同时,我们结合学校的深厚的文化积淀,认真思考、积极探索,为学校的未来找准定位。我们以学校的校训为文化内核,提出了培养“既有人文精神又有科学精神的现代中国人”的育人目标,提炼出“踏实进取求卓越? 一丝不苟争一流”的校园精神,并以“成就智慧人生,奠基创造人生”为核心理念,开始了走内涵发展的道路。经过几年的努力,我们形成了符合学校发展实际的办学理念,扎扎实实的开展教学工作,推动了学校工作的全面进步与快速发展,实现了学校的物质文明与精神文明建设的双丰收,也在兄弟学校中也产生了积极的影响。
(三)、科研兴教,拓展业务,提高教育教学质量
1、打造“学习型”团队。我们始终全面贯彻党的教育方针,坚持“以德育为首、以教学为中心、积极推进素质教育”的办学指导思想,以质量求生存,以创新求发展。着力打造“学习型”团队,以参加教育部门组织的各类培训和本单位组织的学习为主渠道,以自我学习为主要形式的终身学习教育体系,全面推进教职工终身教育。我校一直实施外出学习培训的老师“学习有记录,学后有反思,回校有交流”的制度,努力构建以素质教育为核心、知识更新为重点的教师培训机制,使学校教师学习能力、创新能力、竞争能力得到最大限度地激发,全面提升学校教师的现代化教育教学水平。两年来教师的论文、案例在各类比赛中获奖近60来篇 ,学校也编撰了好几册教师教育教学论文集以
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