2018年3月21日 理解文言文中重要虚词的意义和用法——《每日一题》2017-2018学年七年级语文人教（下）.docxVIP

2018年3月21日理解文言文中重要虚词的意义和用法中考频度：★★★★☆┇难易程度：★★★☆☆【2017届中考江苏无锡卷】阅读下面文言文，回答问题。陈幼学，字志行，无锡人。万历十七年进士，授确山知县。政务惠民，积粟二千石以备荒，垦荒田八百余顷。给贫民牛五百余头，核黄河退地百三十余顷以赋民。布政使刘浑成弟烂成，助妾杀妻，治如律。行太仆卿陈耀文家人犯法，立捕治之。汝宁知府丘度虑幼学得祸。言于抚按，调中牟。秋成时，飞蝗蔽天。幼学率民捕蝗，得千三百余石，乃不为灾。县故土城，卑且圮。给饥民粟，俾修筑，工成，民不知役。幼学疏为河者五十七，为渠者百三十九，俱引入小清河，民大获利。给贫民牛种，贫妇纺具，倍于确山。越五年，政绩茂著。以不通权贵，当考察拾遗，掌道御史拟斥之，其子争日：“儿自中州来，咸言中牟治行无双，今予殿，何也？”乃已。迁湖州知府，甫至，即捕杀豪恶奴。有施敏者士族子，杨升者人奴也，横行郡中。幼学执敏置诸狱。淫雨连月，禾尽死。幼学大举荒政，活饥民三十四万有奇。御史将荐之，征其治行，推官阎世科列上三十六事，御史以闻。诏加接察副使，仍视郡事。幼学年已七十，其母尚在，遂以终养归。母卒，不复出。天启三年，起南京光禄少卿，改太常少卿，俱不赴。明年卒，年八十四矣。中牟、湖州并祠祀之。（有删改）1．下列句中的“于”与“言于抚按”中的“于”的意义和用法相同的一项是（）A．每假借于藏书之家B．苛政猛于虎也C．天将降大任于是人也D．达于汉阴2．下列对文章内容理解有错误的一项是（）A．陈幼学担任确山知县时，致力于施惠百姓，积粟米二千石以备荒年，垦荒田八百多顷。B．陈幼学任职中牟期间，率领百姓捕捉蝗虫，捉到一千三百多石，中牟最终没有出现蝗灾。C．陈幼学不结交权贵，尽管他的儿子为他争辩，最终还是被权贵上报给朝廷。D．陈幼学勤政爱民、秉公执法、孝顺母亲，去世后，中牟、湖州两地百姓为他立祠祭祀。3．解释下列句中加点的词。（1）立捕治之：（2）咸言中牟治行无双：（3）御史以闻：（4）明年卒：4．翻译下列句子。（1）幼学执敏置诸狱。（2）幼学大举荒政，活饥民三十四万有奇。【参考答案】1．A2．C3．（1）惩治，治罪（2）皆，都（3）使……听到（4）死4．（1）幼学逮捕施敏，把他安置在监狱中。（2）幼学大力推行治理荒灾的政令，救活饥民三十四万多。【试题分析】1．本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法。“言于抚按”中的“于”应解释为“向”。后面四个选项中的“于”分别解释为“向”“比”“在”“到”。故选A。2．本题考查归纳内容要点，概括中心意思。C项，“他的儿子”错误，应是“御史”的儿子；最终不是被权贵上报朝廷，而是未被御史斥退。3．此题考查理解常见文言实词在文中的含义。可结合课内文言字词的解释进行分析。比如，“咸”可根据《桃花源记》中的“咸来问讯”；“闻”可根据《邹忌讽齐王纳谏》中的“闻寡人之耳者”。4．此题考查学生翻译文言文语句的能力。作答时，注意抓住关键字词，逐字逐句翻译，注意特殊的文言句式即可。【参考译文】陈幼学，字志行，无锡人。万历十七年进士，授予确山县知县。在治理方面致力于施惠百姓，积存粟米二千石用来应对灾荒，开垦荒田八百多顷。给贫民提供五百余头耕牛，核实曾被黄河水淹没的土地一百三十多顷分给百姓耕种。布政使刘浑成的弟弟烂成，伙同小妾杀死妻子，陈幼学依法治罪。代理太仆卿陈耀文的家人犯法，陈幼学立即将他逮捕治罪。汝宁知府丘度担心幼学惹上祸端，请求巡抚、按察使，调幼学到中牟县。秋季果实成熟时节，飞蝗蔽天。幼学组织百姓捕捉蝗虫，提到一千三百多石，最终没有酿成蝗灾。县城旧有的土城，低矮并且已坍塌。供给饥民粟米，让他们修筑城墙。城墙修好了，百姓却没有劳役之苦。幼学疏通河流五十七条，沟渠一百三十九条，都引入小清河，百姓大大受益。给贫民提供牛种，给贫妇提供纺车，数量是确山县的两倍。过了五年，政绩显著。因为不结交权贵，在考核官吏政绩时，掌道御史打算斥退他，御史的儿子争辩说：“儿自中州而来，人们都说中牟县令的政绩（治理水平）和人品天下无双，如今考核给予下等，为什么呢？”御史这才作罢。升任湖州知府，刚刚到任，就捕杀了横行霸道的恶奴。有个叫施敏的人是士族子弟，杨升是家奴，两人横行郡中。幼学逮捕施敏，把他安置在监狱中。大雨下了一月，禾苗都被淹死。幼学大力推行治理荒灾的政令，救活饥民三十四万多。御史将举荐他，征集他的治理措施，推官阁世科将幼学的治理措施列举出三十六条上交御史，御史上奏给皇帝。皇帝下诏加封为按察副使，仍然负责本郡事务。幼学年已七十，他的母亲还健在，于是以回家养母为由，辞官归乡。母亲去世后也不再出仕。天启三年，起用为南京光禄少卿，改任太常少卿，幼学都没有赴任。第二年去世，终年八十四岁。中牟、湖州都为他立祠祭祀。解答文言虚词“之”的意义和用法题的思路一、明确文言虚词“之”的