逆光飞翔的女孩.pptVIP

嘉惠於我(影片如下↓) 回課程摘要 結語 艱難困苦的環境正是上天用來磨練人，使人增加能力的好機會，正所謂：【動心忍性，曾益其所不能】。若能迎向困難，克服困難，我們才會在困難中成長。 回課程摘要 逆著光 勇敢的迎向自己的人生(影片如下↓) 課程摘要 回課程摘要 逆光飛翔的女孩-嘉嘉四張犁國中申國蕙老師、楊桂華老師 緣起-我的名字叫勇者 嘉嘉寫真-關於嘉嘉 -導師的話語 -照過來 -球來球往 獨嘉專訪-如何克服寫字和運動的困難 -如何克服別人不同的眼光 -自己的優點是什麼 -家人和同學給你什麼樣的鼓勵 -有什麼話想鼓勵同樣在逆境中的人 嘉嘉的小確幸-一肢獨秀 -愛相隨 -恆存乎疢疾 省思與回饋-動腦想一想 -嘉惠於我 結語 課程摘要 緣起 八年級孟子選--【生於憂患死於安樂】課文中，都是強調在艱苦環境中奮發向上的故事，我們的身邊也有許多這樣的生命鬥士，值得我們向他們學習。 回課程摘要 我的名字叫勇者 逆光飛翔的全盲鋼琴家黃裕翔，彈鋼琴時渾身散發光彩，勇敢逐夢。 小雞腿尼克，天生沒有四肢，但卻是位樂觀面對一切的生命勇士。 還有四張犁國中樂觀開朗的---嘉嘉。 回課程摘要 嘉嘉寫真 關於嘉嘉 導師的話語 照過來 球來球往 回課程摘要 關於嘉嘉 嘉嘉出生即是中度肢障，雙腳細瘦，膝蓋不能彎曲，必須穿著特製的鞋子，靠自己的方式走路，行走速度不快，也無法奔跑，上下樓梯要搭乘電梯。手指變形，大拇指不能彎曲，但寫字速度、工整度都不落人後。 回課程摘要 導師的話語 嘉嘉個性獨立自主，凡事親為，遇事不畏縮、氣餒，極力要求自己做到與同學一樣，絕不取巧、求憐。如有困難，也願在同學的幫忙，老師的指導下，盡力完成。樂觀開朗的態度，深受同學的喜愛。 回課程摘要 照過來 嘉嘉的字跡娟秀工整，每一科作業都認真書寫，絕不馬虎。 回課程摘要 球來球往 體育老師專門為嘉嘉設計的坐地排球，用來改善肢體僵硬、身體動作上的不協調。(影片如下↓) 回課程摘要 獨“嘉”專訪 如何克服寫字和運動的困難 如何克服別人不同的眼光 自己的優點是什麼 家人和同學給你什麼樣的鼓勵 有什麼話想鼓勵同樣在逆境中的人 回課程摘要 如何克服寫字和運動的困難 回課程摘要 如何克服別人不同的眼光 回課程摘要 自己的優點是什麼 回課程摘要 家人和同學給你什麼樣的鼓勵 回課程摘要 有什麼話想鼓勵同樣在逆境中的人 回課程摘要 對人生而言逆境和憂患不一定是壞事，這些體驗往往是人生的寶貴資產。嘉嘉能克服身體的不便，在逆境中成長，成為一個勇敢獨立的人，讓自己的人生更豐富，生命更有價值，正是【生於憂患】的最佳例證。 回課程摘要 嘉嘉的小確幸 一肢獨秀 愛相隨 恆存乎疢疾 回課程摘要 一肢獨秀 102年校慶運動會和全班共舞，同學特別為嘉嘉編的獨舞。(影片如下↓) 回課程摘要 愛相隨 有小天使的陪伴，讓嘉嘉體會到同學愛、無私的付出與關懷…… 回課程摘要 恆存乎疢疾 103年1月6號，身體孱弱的嘉嘉，因感冒併發肺炎，住進加護病房。於是同學們自製卡片，幫嘉嘉祈福。 回課程摘要 自製卡片，幫嘉嘉祈福 1/3 回課程摘要 自製卡片，幫嘉嘉祈福 2/3 回課程摘要 自製卡片，幫嘉嘉祈福 3/3 回課程摘要 動腦想一想 出身卑微、平凡，但成就不凡的人物在我們身邊也所在多有。學生可利用學習單寫出近代眾所熟知的例子。 回課程摘要 回課程摘要 回課程摘要 回課程摘要 回課程摘要 回課程摘要 回課程摘要 回課程摘要