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情绪辅导与训练 （情绪的原始种类、如何控制？ABC理论（情绪的自我调节p1-p37、考试焦虑辅导、学会快乐）（时间：1小时30分------2小时）
课题：考试心理漫谈（教案会钞）p242
课题：应试心理调节（教案会钞）p230
课题：快乐的你(活动篇)p93
课题：快乐的学生生活——保持愉快的心境
活动目的：
认识情绪产生的必然性
体验自己的各种情绪
认识调节情绪的重要性
初步掌握调节情绪的方法
活动内容：
一、（情绪可防治病，也可致病）
名医张子和曾采用使人发笑疏导法治愈了一个人的怪病，当时有个官吏的妻子精神失常，不吃不喝，只是胡乱叫骂，不少医生使用各种药物治疗了半年也无效。张子和则叫来两
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