2018湘教版数学九年级下册第4章 小结与复习.ppt

第4章 概 率 小结与复习 1．理解随机事件的定义及概率的定义； 2．能够用列举法计算简单事件的发生概率，能够通过重复试验，用事件发生的频率估计概率； 3．通过实例进一步丰富对概率的认识，并能解决一些简单的实际问题． 知识回顾： 随机事件的概率 事 件 事件的概率 随机事件 必然事件 不可能事件 概率的定义 怎样得到随机事件的概率 0＜P＜1 P=1 P=0 概率 频率 概率是频率的稳定值 用频率估计概率 用列举法求概率 1.确定事件 （2）在一定条件下不可能发生的事件，叫做 2.随机事件 在一定条件下可能发生也可能不发生的事件，叫做随机事件. 3.事件发生的概率与事件发生的频率有什么关系？ 必然事件 （1）在一定条件下必然要发生的事件，叫做 不可能事件 在多次试验中，某个事件出现的次数叫 ，某个事件出现的次数与试验总次数的比，叫做这个事件出现的 ，一个事件在多次试验中发生的可能性叫做这个事件发生的 . 频数 频率 概率 回顾 （1）一般地，在大量重复试验中，如果事件A发生的频率P会稳定在某个常数p附近，那么，这个常数p就叫作事件A的概率.事件A发生的频率是：在 n次试验中，事件A发生的频数m与 n 的比； （2）求一个事件的概率的基本方法是：进行大量　 的重复试验，用这个事件发生的频率近似地作为它的概率； （3）对于某些随机事件也可以不通过重复试验，　　而只通过一次试验中可能出现的结果的分析来计算概率.例如：掷两枚硬币，求两枚硬 币正面向上的概率. 1.单项选择题是数学试题的重要组成部分，当你遇到不会做的题目时，如果你随便选一个答案（假设每个题目有4个选项），那么你答对的概率为　 3.一个口袋中装有4个红球，3个白球，2个黑球，除颜色外其他都相同，随机摸出一个球是黑球的概率是 2.若1000张奖券中有200张可以中奖，则从中任抽1张能中奖的概率为 4.下面是两个可以自由转动的转盘，每个转盘被分成了三个相等的扇形，小明和小亮用它们做配紫色（红色与蓝色能配成紫色）游戏，你认为配成紫色与配不成紫色的概率相同吗? 解：所有可能出现的结果如下： A 红 红 蓝 （红，红） （蓝，红） （蓝，红） （红，红） （蓝，红） （蓝，红） （红，蓝） （蓝，蓝） （蓝，蓝） 红 蓝 蓝 B 一共有9种结果，每种结果出现的可能性相同，(红，蓝）能陪紫色的有5种，概率为5/9；不能陪紫色的有4种，概率为4/9，它们的概率不相同。 5.从男女学生共36人的班级中，选一名班长，任何人都有同样的当选机会，如果选得男生的概率为 ，求男女生数各多少？ 解：依题意得男生人数为 （人），所以女生的人数为 （人）. 1、会判定三类事件(必然事件、不可能事件、不确定事件)及三类事件发生可能性的大小（即概率），用图来表示事件发生可能性的大小; 2、理解概率的意义，会计算摸球等一类事件的概率; 3、会设计游戏使其满足某些要求. 小结：