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1生活中的平移演示文稿
生活 中 的 平移 平移： 在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动成为平移。平移不改变图形的形状和大小。 问：（1）图中线段AE，BF，CG，DH间有怎样的关系？ ?? （2）图中每对对应线段之间有怎样的关系？ ?? （3）图中有哪些相等的角？ 平移的基本性质： 经过平移，对应点所连的线段平行且相等，对应线段平行且相等，对应角相等。 例1 如图所示，△ABE沿射线XY的方向平移一定距离后成为△CDF。找出图中存在的平行且相等的三条线段和一组全等三角形。 2 .下列B组中的图形能否由A组中的图形经过平移后得到？ 3 . 观察下面的图案： a.这个图有什么特点？ b.它可以通过什么“基本图案”经过怎样的平移而形成？ c.在平移的过程中“基本图案”的大小、形状、位置是否发生了变化？ 4 . 如图所示的正方体中，可以由线段AA1平移而得到的线段有哪些？? ? ????? 5 .将图中的小船向左平移四格. 小结： 谈一谈你对本节课所学知识的认识和理解； 你能举出生活中平移的例子吗？ * 北师大版八年级（上） 第三章第一节 观察 思考 与 A B D C F G H E 你能否描述一下什么叫平移？ A B D C F G H E 你能否观察发现平移的性质？ A B D C F G H E 学生分小组交流、讨论，然后每小组派代表发言。 练习： 1. 如图所示，∠DEF是∠ABC经过平移得到的，∠ABC＝33O，求∠DEF的度数。 *
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